Forum Geschichte Band 11 Schülerbuch
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2023
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis Zur Arbeit mit Forum Geschichte.................................................................................... 5 Kapitel 1: Geschichte erinnern.................................................................... 6 1.1 Auftakt...................................................................................................................... 6 Orientierung............................................................................................................ 8 Grundlegende Begriffe ......................................................................................... 10 Populäre Formen der Mittelalterrezeption ........................................................... 12 Kode: Filmische Darstellung von Geschichte interpretieren......................... 24 1.2 Umgang mit deutscher Kolonialgeschichte: Erinnerung und Verantwortung .............................................................................................. 26 1.3 Deutscher Kolonialismus - Der Völkermord an den Herero und Nama ........... 30 1.4 Formen des Erinnerns an Holocaust bzw. Shoa I: Denkmal................................. 34 1.5 Formen des Erinnerns an Holocaust bzw. Shoa II: Film........................................ 38 . - ethode: Digitale Geschichtsnarrationen bewerten .......................................... 42 1.6 Formen des Erinnerns an Holocaust bzw. Shoa III: Digitale Formate.................. 44 1.7 Antisemitismus und manipulativer Umgang mit dem Holocaust ..................... 48 1.8 Individuelles und kollektives
Gedächtnis.............................................................. 52 ethode: Zeitzeugenerzählungen untersuchen.................................................. 56 1.9 Erinnern an die DDR: Narrationen von Zeitzeuginnen und Zeitzeugen mit unterschiedlichen biografischen Erfahrungen ............................................. 58 1.10 Nationale Feiertage - Umgang mit historischer Verantwortung ....................... 66 Zusammenfassen und anwenden.......................................................................70 Kapitel 2: Migration in Bayern von der Frühen Neuzeit bis zum 20. Jahrhundert............................................................... 72 2.1 2.2 2.3 2.4 Auftakt.................................................................................................................... 72 Orientierung.......................................................................................................... 74 Grundlegende Daten und Begriffe.......................................................................76 Migration als konstitutives Merkmal der Menschheitsgeschichte ..................... 78 Religiös motivierte Migration: Hugenotten und Salzburger Exulanten.............. 82 Migration im 19.Jahrhundert: Binnenwanderungin Bayern ............................. 90 Auswanderung von Bayern in die USA - biografische Beispiele ........................ 94 Methode: Schriftliche Quellen interpretieren ...................................................... 98 2.5 2.6 2.7 2.8 Gewaltmigration im Nationalsozialismus I: Jüdische Bevölkerung................... 100
Gewaltmigration im Nationalsozialismus II: Zwangsarbeiter ............................104 Immigration und Integration nach 1945 .......................................................... 108 Bedingungen für gelungene Integration............................................................. 120 de: Eine Argumentation zu einem historischen Sachverhalt verfassen ...........................................................................................124 Zusammenfassen und anwenden...................................................................... 126
Prüfungsvorbereitung................................................................................................. 128 Hinweise zu den Operatoren......................................................................................... 128 Formulierungshilfen für die Bearbeitung von Quellen und Darstellungen............... 133 Tipps zur Vorbereitung auf Prüfungsthemen .............................................................. 135 Anhang........................................................................................................................... 136 Zusatzaufgaben und Tipps............................................................................................ 136 Lösungshinweise zu den Methoden............................................................................. 138 Unterrichtsmethoden ................................................................................................... 143 Fachmethoden............................................................................................................... 145 Literaturhinweise............................................................................................................148 Sprachsensibles Lexikon ................................................................................................ 150 Personenlexikon und-register ...................................................................................... 154 Sachregister.................................................................................................................... 157
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Prüfungsvorbereitung. 128 Hinweise zu den Operatoren. 128 Formulierungshilfen für die Bearbeitung von Quellen und Darstellungen. 133 Tipps zur Vorbereitung auf Prüfungsthemen . 135 Anhang. 136 Zusatzaufgaben und Tipps. 136 Lösungshinweise zu den Methoden. 138 Unterrichtsmethoden . 143 Fachmethoden. 145 Literaturhinweise.148 Sprachsensibles Lexikon . 150 Personenlexikon und-register . 154 Sachregister. 157
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