Demand for private supplementary tutoring in China parents' decision-making

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Liu, Junyan (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Singapore, Singapore Springer [2023]
Schriftenreihe:	Curriculum reform and school innovation in China
Schlagworte:	Curriculum Studies School and Schooling Education—Curricula Schools Schüler Nachhilfeunterricht China
Online-Zugang:	UBY01 UPA01 URL des Erstveröffentlichers
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