Lernen mit Modellexperimenten empirische Untersuchung der Wahrnehmung und des Denkens in Analogien beim Umgang mit Modellexperimenten

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Toschka, Christina 1991- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Logos Verlag [2022]
Schriftenreihe:	Studien zum Physik- und Chemielernen Band 335
Schlagworte:	Staubexplosion Chemieunterricht Experiment Schuljahr 7 Lehr-Lern-Forschung Analogiedenken Modellexperimente kognitive Prozesse visuelle Wahrnehmung Hochschulschrift
Online-Zugang:	kostenfrei kostenfrei
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