BlogLife Zur Bewältigung von Lebensereignissen in Weblogs
Why are secrets shared in the virtual space? What motivates talking about personal experiences online - and how media-competent are the digital natives really? Nearly all youths and young adults use laptops and smartphones 24/7. Media scholars, media pedagogues, but also psychologists, parents, and...
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| Veröffentlicht: |
Bielefeld
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[2015]
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| Ausgabe: | 1. Aufl |
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| 520 | |a Wieso werden Geheimnisse im virtuellen Raum geteilt? Welche Motive führen zum Erzählen persönlicher Erlebnisse online - und wie medienkompetent sind die Digital Natives wirklich?Nahezu alle Jugendlichen und jungen Erwachsenen nutzen Laptops und Smartphones rund um die Uhr. Medienwissenschaftler_innen, Medienpädagog_innen, aber auch Psycholog_innen, Eltern und Lehrer_innen müssen sich die Frage stellen, wie sich durch die zunehmende Internetnutzung Kommunikation, Identität und Bildungsprozesse verändern. Elisabeth Augustins empirische Studie zeichnet nach, wie Weblogs als Copingstrategie bei Lebensereignissen genutzt werden, und beleuchtet Chancen und Herausforderungen der Mediatisierung | ||
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| spelling | Augustin, Elisabeth Verfasser aut BlogLife Zur Bewältigung von Lebensereignissen in Weblogs Elisabeth Augustin 1. Aufl Bielefeld transcript Verlag [2015] © 2015 1 Online-Ressource (212 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Digitale Gesellschaft 6 Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 29. Nov 2021) Why are secrets shared in the virtual space? What motivates talking about personal experiences online - and how media-competent are the digital natives really? Nearly all youths and young adults use laptops and smartphones 24/7. Media scholars, media pedagogues, but also psychologists, parents, and teachers have to ponder how communication, identity, and education processes are changing through the increasing internet use. Elisabeth Augustin's empirical study retraces how weblogs are used as coping strategies for life events, and it highlights chances and challenges of mediation Wieso werden Geheimnisse im virtuellen Raum geteilt? Welche Motive führen zum Erzählen persönlicher Erlebnisse online - und wie medienkompetent sind die Digital Natives wirklich?Nahezu alle Jugendlichen und jungen Erwachsenen nutzen Laptops und Smartphones rund um die Uhr. Medienwissenschaftler_innen, Medienpädagog_innen, aber auch Psycholog_innen, Eltern und Lehrer_innen müssen sich die Frage stellen, wie sich durch die zunehmende Internetnutzung Kommunikation, Identität und Bildungsprozesse verändern. Elisabeth Augustins empirische Studie zeichnet nach, wie Weblogs als Copingstrategie bei Lebensereignissen genutzt werden, und beleuchtet Chancen und Herausforderungen der Mediatisierung In German Blogs Digital Natives Digitale Medien Identität Internet Lebensereignisse Mediatisierung Medienkompetenz Mediensoziologie Medienwissenschaft Social Media SOCIAL SCIENCE / Media Studies bisacsh Blogs Social aspects Digital media Social aspects Internet Social aspects Bewältigung (DE-588)4195461-0 gnd rswk-swf Medienkonsum (DE-588)4120719-1 gnd rswk-swf Identitätsentwicklung (DE-588)4138616-4 gnd rswk-swf Life-event-Forschung (DE-588)4134987-8 gnd rswk-swf Weblog (DE-588)4678688-0 gnd rswk-swf Social Media (DE-588)4639271-3 gnd rswk-swf Heranwachsender (DE-588)4072431-1 gnd rswk-swf Lebenskrise (DE-588)4122258-1 gnd rswk-swf Weblog (DE-588)4678688-0 s Social Media (DE-588)4639271-3 s Heranwachsender (DE-588)4072431-1 s Medienkonsum (DE-588)4120719-1 s Life-event-Forschung (DE-588)4134987-8 s DE-604 Lebenskrise (DE-588)4122258-1 s Bewältigung (DE-588)4195461-0 s Identitätsentwicklung (DE-588)4138616-4 s Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783837630275 https://doi.org/10.1515/9783839430279?locatt=mode:legacy Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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