Learning (in) Indigenous languages Common ground, diverse pathways

Learning (in) Indigenous languages Common ground, diverse pathways

Indigenous peoples have rightful aspirations for their languages and cultures, supported under international conventions, jurisdictional treaties, laws, policies and enquiry recommendations. Additionally, the inclusion of Indigenous languages in education can impact positively on Indigenous students...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Angelo, Denise (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Disbray, Samantha (MitwirkendeR), Singer, Ruth (MitwirkendeR), O'Shannessy, Carmel (MitwirkendeR), Simpson, Jane (MitwirkendeR), Smith, Hilary (MitwirkendeR), Meek, Barbra (MitwirkendeR), Wigglesworth, Gillian (MitwirkendeR)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Paris OECD Publishing 2022
Schriftenreihe:OECD Education Working Papers no.278
Schlagworte:
Education
Australia
Canada
New Zealand
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