Raising the bar for graduation pathways to college and work early signals on how Louisiana's education policy strategies are affecting college and career readiness

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Culbertson, Shelly (VerfasserIn), Baird, Matthew D. (VerfasserIn), Meyers, Sophie (VerfasserIn), Kaufman, Julia H. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Santa Monica, Calif. RAND Corporation [2019]
Schriftenreihe:Research reports RR-2303/4-BRAF
Online-Zugang:kostenfrei
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Beschreibung
Beschreibung:1 Online-Ressource (42 Seiten)
DOI:10.7249/RR2303.4