Ortografía normativa del español Volumen 1 Adaptada a las reglas y recomendaciones académicas
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Madrid
UNED
2022
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| Schriftenreihe: | Cuadernos de la UNED
Cuadernos de la UNED |
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| adam_text | INDICE INTRODUCCIÓN PRELIMINAR Informe histórico-ortográfico ... .......................................................... Justificación y propósito...... ............................................................... Abreviaturas y símbolos usuales......................................................... Nota previa............................................................. CAPÍTULO I. LOS FUNDAMENTOS DE LA ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL Noción, génesis y objeto........................................................................... CAPÍTULO II. 19 26 29 29 33 LA REPRESENTACIÓN ORTOGRÁFICA DE LOS SONIDOS DEL ESPAÑOL El abecedario o alfabeto............................................................................. Clases de signos o letras............................................................................. a) Clases de letras por los sonidos que representan........................... b) Clases de letras por su forma y tamaño ........................................ 1. Las letras mayúsculas Observaciones previas.......................................................................... 1.1. Palabras con todas sus letras mayúsculas .................................. a) En títulos, subtítulos y epígrafes de textos impresos o electró nicos; b) en cabeceras de prensa; c) en abreviaturas, siglas y acró nimos; d) en los números romanos; e) en textos jurídicos y admi nistrativos; f) en monumentos y lápidas, y en rótulos... g) a veces, en textos informativos para destacar o resaltar palabras 39 40 41 43 44 44
8 ORTOGRAFÍA NORMATIVA DEL ESPAÑOL 1.2. Palabras con solo letra inicial mayúscula . .................................. Observaciones previas.................................................................. 1.2.1. Avance sumario del uso de mayúscula ............................ 1.2.1.1. Mayúscula dependiente de la puntuación.......... 1.2.1.2. En nombres propios, sobrenombres y tratamientos........................................... 1.2.1.3. En nombres del ámbito de la religión.................. 1.2.1.4. En nombres de épocas, eventos y conmemoraciones históricas................. 52 1.2.1.5. En nombres de lugar y de accidentes geográficos 1.2.1.6. En términos de cosmografía................................. 1.2.1.7. En nombres de instituciones y de colectividades .... 1.2.1.8. En títulos de obras de creación y de publicaciones; en disciplinas y términos científicos, etc. 56 1.2.1.9. En la denominación de obras y marcas comerciales o registradas.......................... 57 1.2.1.10. En nombres de edificios, establecimientos públicos, monumentos, medios de transporte, etc..... 1.2.1.11. En abreviaturas y símbolos................................... 1.2.1.12. En empleos expresivos........................................... 1.2.1.13. Mayúscula de relevancia ....................................... 1.3. No debe usarse mayúscula............................................................ 47 47 47 48 49 51 53 55 55 58 58 58 59 59 2. Las letras minúsculas 2.1. Representación de los sonidos vocálicos..................................... 63 Letras a, e, o
................................................. 63 Letra i ............................................................................................ 65 Letra u ........................................................................................... 67 2.1.1. Apéndice sobre vocales.......... ............................................ 68 2.1.1.1. Simplificación de vocales en contacto.............. 68 2.1.1.2. Vocal añadida (protética) ..................................... 70 2.2. Representación de los sonidos consonantes ............................... 70 Letra be o be alta (b, B) / Letra uve o ve baja (v, V) Se escriben con b............... .................................................. 71 Se escriben con v...................................................................... 76 Palabras homófonas (escritas con b y con v).............................. 82 Letra ce (c, C) ................................................................................ 86 La secuencia -cc-l-c-: acción!sujeción ...................................... 90 Dígrafo che (ch, Ch)..................................................................... 92 Letra de (d, D)........................................................... 93 Omisión por enclisis: fijaos, marchaos; idos ........................... 93 Letra efe (f, F)................................................................................ 94 Letra ge (g, G) / Letra jata (j, J) Se escriben con g...................................................................... 94 Se escriben con j
....................................................................... 101. ¿Méjico o México? ................................................................. 104
9 ÍNDICE Palabras homófonas (escritas con g y con/)........................... Letra hache (h, H) ............................................................................... Palabras homófonas (escritas con h y sin h).......................... Alternancias facultativas: con h o sin h................................... Letra jota (j, J)...................................................................................... Letra ka (k, K)...................................................................................... Letra ele (1, L) ....................................................................................... DígrafoeZZe (11, Li) ............................................................................... Letra eme (m, Μ).......................................................................... Letra ene (n, N) ՛.................................................................................... Letra eñe (ñ, Ñ) .................................................................................... Letra pe (p, P) ....................................................................................... Letra cu (q, Q)...................................................................................... Letra, erre (r, R).................................................................................... Letra ese (s, S) ...................................................................................... Letra fe (t, T)................................................................... Letra uve o ve baja (v,
V).................................................................... Letra uve doble o ve doble o doble ve (w, W).................................. Letra equis (x, X)................................................................................. La x de México, Texas y otras voces ......................................... Palabras homófonas (escritas con 5 y con x).......................... Letra ye o i griega (y, Y) ...................................................................... Letra zeta (z, Z)..................................................................................... 2.2.1. Consonantes en contacto 2.2.1.1. Dos o tres consonantes seguidas......................... 2.2.1.2. Consonantes en final de palabra......................... 2.2.1.3. Consonantes en nombres propios hispánicos y de otras lenguas........................ 156 2.2.1.4. Consonantes en nombres comunes de otras lenguas.................................................... 157 Ortografía y diccionario............................................................................ CAPÍTULO III. 150 154 158 LA DIVISIÓN DE LAS PALABRAS 1. Constitución de las palabras................................................................ 2. División de las palabras en sílabas...................................................... 3. División de las palabras al final de renglón ........................................ Una partición antiestética................................................................ 4. Recomendaciones ortotipográficas... ................................................. CAPÍTULO IV.
105 106 114 119 119 120 121 121 125 126 127 128 129 130 132 133 134 134 136 138 142 143 148 163 164 166 170 170 VOCALES EN CONTACTO 1. Diptongo................................................................................................ 175
10 ORTOGRAFÍA NORMATIVA DEL ESPAÑOL 2. Triptongo............................................................. 177 3. Hiato...................................................................................................... 178 Síntesis de vocales en contacto................................................................. 180 CAPÍTULO V. EL ACENTO 1. Acento de intensidad o prosódico ....... 183 1.1. La intensidad, cualidad diferencial............................................. 183 1.2. Palabras átonas................................ 183 1.3. La posición del acento ................................................................. 184 1.4. Un acento inestable....................................................................... 185 2. Acento gráfico o tilde acentual ......................................................... 185 (Casi todas las palabras tienen acento prosódico; no todas gráfico) 3. La acentuación ortográfica.................................................................. 186 Reglas generales de la acentuación 1. Palabras monosílabas................................................................... 186 2. Palabras polisílabas: agudas (su plural), llanas, esdrújulas y sobresdrújulas......................................................................... 187 3. Dos aplicaciones de interés 3.1. El acento de las mayúsculas: ÁNGELA, PÉREZ,, BOGOTÁ .. 190 3.2. Acento en formas verbales con enclíticos: deme, llámalo .. 191 Particularidades de la acentuación 1. El acento en las palabras con diptongo ................................... 193 2. El acento en las
palabras con triptongo.................................. 195 3. El acento en las palabras con hiato.......................................... 197 4. El acento en los verbos en -iar y -uar ..................................... 200 5. El acento en las palabras compuestas ..................................... 202 6. El acento en algunos apellidos...................................... 204 7. La tilde en los latinismos; plural de los adaptados ............ 204 8. La tilde en palabras de otras lenguas (y su plural) ................. 210 9. La tilde diacrítica: mi/mí; por que/por qué, aun/aún................ 213 10. Supresión de la tilde en o, solo y este, ese, aquel .................... 219 11. Desplazamiento del acento en ciertos plurales........................ 221 12. Tilde alternativa en palabras terminadas en -iaco, -maneta, -plejia, -scopia; otros casos................................................... 221 Resumen de irregularidades en acentuación ...................................... 227 4. Compendio de las reglas de acentuación............................................ 227 CAPÍTULO VI. LOS SIGNOS ORTOGRÁFICOS 1. Concepto y clases de signos orográficos a) Los signos diacríticos: la tilde y la diéresis........................................ 231 b) Los signos de puntuación: շ punto, la coma, la interrogación......... 232
İndice 11 1.1. Disposiciones ortotipográficas previas: sangrado y blanco........ 234 2. Estudio particular de los signos de puntuación 2.1. Lacoma......................................................................................... 2.1.1. En enumeraciones yuxtapuestas ...................................... 2.1.2. En series coordinadas 2.1.2.1. Con nexos copulativos: y e, ni ............................. 2.1.2.1.1. Excepciones (comas antes de los nexos). 2.1.2.2. Con nexos disyuntivos: o, o bien......................... 2.1.2.3. Con nexos adversativos: pero, más, sino (que), aunque, sin embargo, no obstante .......... 240 2.1.2.3.1. Distintos usos de la conjunción sino.... 2.1.2.4. Con nexos distributivos: ya... ya, tan prontocomo .... ..................................................... 242 2.1.2.5. Con nexos explicativos es decir, esto es, a saber, o sea........................................................ 243 2.1.3. En aclaraciones, explicaciones e incisos........................... 2.1.3.1. En aposiciones explicativas................................. 2.1.3.2. En propos. explicativas: subordinación adjetiva .... 2.1.3.3. En el «estilo directo»: subordinac. sustantiva .... 2.1.3.4. En aclaraciones circunstanciales ........................ 2.1.3.5. En construcciones absolutas............................... 2.1.4. Con nexos de subordinación.............................................. 2.1.4.1. Disposiciones generales en enunciados con subordinación.................................. 2.1.4.2. Análisis particular de la subordinación............... 2.1.4.2.1.
Subordinadas de tiempo.................... 2.1.4.2.2. Subord.as de lugar............................... 2.1.4.2.Յ. Subord.as de modo.............................. 2.1.4.2.4. Subord.as causales ............................... 2.1.4.2.5. Subord.as finales .................................. 2.1.4.2.6. Subord.as comparativas ...................... 2.1.4.2.7. Subord.as condicionales ...................... 2.1.4.2.8. Subord.as concesivas........................... 2.1.4.2.9. Subord.as consecutivas ....................... 2.1.4.2.10. Subord.as ilativas................................. Compendio del empleo de la coma en oracs. compuestas............ 2.1.5. Con adverbios y locuciones: conectores del discurso..... Recapitulación de conectores del discurso. 259 2.1.6. Con complementos anticipados ...................................... 2.1.7. En partes de frase extensas ............................................. 2.1.8. Como signo diacrítico o distintivo.................................. 2.1.9. Con vocativos e interjecciones........................................ 2.1.10. Con verbo omitido........................................................... 2.1.11. Con incluso, inclusive; excepto, menos, salvo .............. 2.1.12. En la datación de cartas y documentos; en las señas .... 235 237 237 238 239 241 243 244 244 245 246 246 246 247 249 249 250 251 251 252 253 254 255 256 256 257 258 261 262 263 263 264 264 266
12 ORTOGRAFÍA NORMATIVA DEL ESPAÑOL 2.1.13. En cifras con decimales ................ 2.1.14. En relaciones alfabéticas................................................. 2.2. El punto y coma............................................................................ 2.2.1. En enumeraciones en línea ............................................... 2.2.2. En enumeraciones en columna......................................... 2.2.3. Como alternativa de otros signos...................................... 2.2.4. Delante de adverbios y de conjunciones adversativas..... 2.2.5. Ante ciertas conjunciones.................................................. 2.3. El punto.................... ՜.................. 2.3.1. Particularidades de su empleo 2.3.1.1. Marca de final de oración.................................... 2.3.1.2. En abreviaturas y siglas....................................... 2.3.1.3. En expresiones de la hora y la fecha con números 2.3.1.4. Ел matemáticas ................... 2.3.1.5. En la numeración de párrafos............................. 2.3.1.6. En concurrencia con otros signos....................... 2.3.1.7. En el correo electrónico....................................... 2.3.2. No se debe emplear punto 2.3.2.1. En concurrencia con ciertos signos .................... 2.3.2.2. En las siglas.......................................................... 2.3.2.3. En la representación de números........................ 2.3.2.4. En títulos de libros y obras artísticas................. 2.3.2.5. En titulares de prensa; carteles y publicidad..... 2.3.2.6. En listas de términos y en
índices ...................... 2.3.2.7. En cartas y documentos....................................... 2.3.3. El punto y seguido........................ 2.3.4. El punto y aparte o punto acápite ................................... 2.3.5. El punto final o punto redondo........................................ 2.4. Los dos puntos................................................................. 2.4.1. En cartas y documentos.................................................... 2.4.2. Ante enumeración anunciada........................................... 2.4.3. Ante anunciación pospuesta.............................................. 2.4.4. Como introductor de ejemplificaciones............................ 2.4.5. Como marcador de relaciones sintácticas ....................... 2.4.6. En las citas textuales.......................................................... 2.4.7. En títulos y epígrafes......................................................... 2.4.8. En expresiones horarias.................................................... 2.4.9. En matemáticas.................................................................. 2.5. Los puntos suspensivos................................................................ 2.5.1. En enumeraciones inacabadas .......................................... 2.5.2. En expresiones incompletas .............................................. 2.5.3. Como mostrador de emociones o sorpresa ........... 2.5.4. En citas textuales incompletas.......................................... 2.5.5. Con intención enfática o expresiva................................... 2.5.6. En
concurrencia con otros signos..................................... 266 267 267 268 269 269 270 271 271 271 272 272 272 272 273 273 273 274 274 275 275 276 277 277 277 278 278 279 280 281 281 282 282 283 283 283 283 284 284 284 285 286 286
13 ÍNDICE CAPÍTULO VIL OTROS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y AUXILIARES. SIGNOS ENTRE Y CON CIFRAS. NÚMEROS VOLADOS 1. Los signos dobles: de apertura y de cierre 1.1. Los signos de interrogación y de exclamación 1.1.1. Constitución y empleo....................................................... 1.1.2. Localización en la frase ..................................................... 1.1.3. El signo de cierre solo ....................................................... 1.2. Los paréntesis .............................................................................. 1.2.1. Particularidades de su empleo 1.2.1.1. En informaciones incidentales o accesorias...... 1.2.1.2. Para introducir o eludir opciones....................... 1.2.1.3. En transcripciones incompletas ............ 1.2.1.4. En enumeraciones y clasificaciones ................... 1.2.1.5. En obras de teatro................................................ 1.2.1.6. En fórmulas matemáticas y químicas ................ 1.2.1.7. En concurrencia con otros signos....................... 1.2.2. Variedades de paréntesis................................................... 1.3. Los corchetes................................................................................ 1.3.1. En incisos dentro de paréntesis........................................ 1.3.2. En fórmulas matemáticas y químicas .............................. 1.3.3. En transcripciones con deficiencias o incorporaciones .... 1.3.4. En lingüística; en poesía................................................... 1.3.5. En concurrencia con otros signos....................................
1.4. Las comillas .................................................................................. 1.4.1. En citas literales................................................................. 1.4.2. Como (re)marcador en la frase ......................................... 1.4.3. En títulos de obras menores.................................. 1.4.4. En concurrencia con otros signos..................................... 1.5. La raya.......................................................................................... 1.5.1. En textos narrativos......................................................... 1.5.2. Como alternativa de la coma............................................ 1.5.3. En enumeraciones ordenadas.......................................... 1.5.4. Punto y raya..................................................... 1.5.5. En los diálogos.................................................................. 1.5.6. En letras y números volados............................................. 2. Los signos auxiliares 2.1. El guión ......................................................................................... 2.1.1 Al final de renglón .............................................................. 2.1.2 Entre nombres y adjetivos.................................................. 2.1.3 Después de prefijo............................................................... 2.1.4 Como abarcador de tiempo y espacios ............................. 2.1.5 Entre siglas y números....................................................... 2.1.6 Auxiliar en
morfología..................................................... 2.1.7 El guión bajo........................................................... 291 293 295 295 295 296 297 297 298 298 298 299 299 300 300 300 301 301 302 302 303 304 304 305 305 306 307 308 308 309 309 310 310 311 312 312 312 313
14 ORTOGRAFÍA NORMATIVA DEL ESPAÑOL 2.2. La barra..................................................... 2.2.1. En citas bibliográficas y jurídico-administrativas.......... 2.2.2. En la determinación de valores........................................ 2.2.3. En matemáticas................................................................. 2.2.4. En abreviaturas y fechas .................................................. 2.2.5. En informática.................................................................. 2.2.6. Entre conceptos relacionados........................................... 2.2.7. En la expresión de opciones............................................. 2.2.8. En transcripciones de poesía y de portadas.................... 2.2.9. En ortografía y lingüística................................................ 2.2.10. Variedades de barra.......................................................... 2.3. El asterisco.................................................................................... 2.3.1. Llamada de nota ................................................................ 2.3.2. En obraste lingüística.................................................. 2.3.3. Uso discrecional ................................................................. 2.4. La llave........................................................................................... 2.5. El apóstrofo....... ........................................................................... 2.5.1. Antiguo empleo en poesía................................................. 2.5.2. En textos
literarios............................................................. 2.5.3. En nombres extranjeros .................................................... 2.6. El signo de párrafo........................................................................ 2.7. La manecilla.................................................................................. 3. Signos de puntuación entre y con cifras 3.1. El punto entre cifras .................................................................... 3.2. La coma entre cifras................................ 3.3. Los dos puntos entre cifras .......................................................... 3.4. El guión entre cifras........................ 3.5. La barra entre cifras....................................................... 4. Números volados y signos de puntuación 4.1. Empleo y localización de los volados .......................................... 4.2. Colocación en concurrencia con otros signos............................ 313 313 313 314 314 314 314 314 315 315 315 316 316 317 317 318 319 319 319 319 320 320 321 322 322 323 323 324 325 5. Otros signos de uso restringido............................................................ 326 6. Ortotipografía de los signos: %, V, °, @........................................ 328 CAPÍTULO VIIL OBSERVACIONES MORFOSINTÁCTICAS Y LÉXICAS DE INTERÉS ORTOGRÁFICO La delimitación de las palabras Preámbulo........................................................................................... 333 1. Palabras o expresiones con prefijo.................................................... 333 2.
Expresiones con doble escritura según contexto.............................. ... 334
ÍNDICE 15 2.1. A dónde/adónde/a donde/adonde ............................................... 2.2. Al y del, formas contractas....................................................... 2.3. Sino/si no ................................................................................... 2.4. Conque/con que/соп qué............................................................ 2.5. Demás/de más .......................... 2.6. Porque/por que; porqué /por qué............................................... 2.7. El agua/*este agua; un ave/*una águila..................................... 3. Expresiones con doble escritura pero idéntico significado............. 4. Expresiones con doble escritura y distinto significado.................... 334 334 335 336 336 337 337 340 341 Adverbios de lugar con adjetivos posesivos: *delante mía................. El gerundio: usos equívocos e incorrectos........................................ ¿Presidente o presidenta, cliente o dienta, juez o jueza?.................... Extranjerismos en los diccionarios académicos .............................. La numeración con cifras.................................................................. 9.1 Numeración arábiga.................................................................... 9.2 Numeración romana... ............................................................... 342 343 344 345 349 349 350 10. Los numerales .................................................................................... 10.1. Numerales cardinales............................................................... 10.2. Numerales ordinales..
.............................................................. 10.3. Numerales colectivos o de grupo.............................................. 10.4. Numerales fraccionarios........................................................... 10.5. Numerales multiplicativos....................................................... 10.6. Numerales reiterativos: bis, ter, quater, quinquies.................... 353 353 357 360 361 364 365 11. La fecha y la hora, fórmulas con números 11.1. La fecha......................................................................... 11.1.1. Orden de mención convencional................................ 11.1.2. Triple modo de escritura.............................................. 12.1.3. La preposición de antepuesta al mes y al año........... 12.1.4. La preposición a delante del día en cifras................. 12.1.5. La preposición en antes del mes o del año................ 12.1.6. El artículo el delante del año en cifras ....................... 12.1.7. La coma y el punto en las fechas................................ 11.2. Lahora...................................................................................... 11.2.1. Su representación con números.................................. 11.2.2. Su representación con letras........................................ 11.2.3. Fraccionamiento horario del día: 12 horas/24 horas... 365 365 366 367 367 368 368 369 370 370 371 371 5. 6. 7. 8. 9. 12. Nombres propios geográficos con artículo: el Japón/El Salvador, La НаЬапаЛа Amazonia ............................................................... 372 13. Toponimia
bilingüe en España.......................................................... 376 14. Topónimos históricos de otras lenguas en español (exónimos) .. ... 377 15. Toponimia internacional ........................................................ 385
16 CAPÍTULO IX. ORTOGRAFÍA NORMATIVA DEL ESPAÑOL ABREVIATURAS, SIGLAS Y SÍMBOLOS Las abreviaciones ...................................................................................... 1. Definiciones y propiedades 1.1. Abreviatura .................................................................................. 1.2. Sigla y acrónimo.......................................................................... 1.3. Símbolo........................................................................................ 1.4. Lectura de lasabreviaciones........................................................ 1.5. Signos complementarios de abreviaturas, siglas y símbolos 1.5.1. La tilde................................ 1.5.2. El punto.............................................................................. 1.5.3. La barra oblicua ................................................................ 1.5.4. Letras voladas ................................... 1.5.5. Letra cursiva....................................................................... 1.6. Femenino y plural de abreviaturas y siglas................................. 1.7. Polisemia y sinonimia en abreviaturas y símbolos..................... 1.8. Creatividad en las abreviaciones ................................................. 2. Distribución por campos afines 2.1. Abreviaturas convencionales 2.1.1. Demayoruso...................................................................... 2.1.2. De títulos profesionales y de jerarquía o rango............... 2.1.3. De
tratamientos.................................................................. 2.2. Siglas y acrónimos 2.2.1. Algunas siglas y acrónimos convencionales.................... 2.2.2. Del ámbito de la informática............................................. 2.2.3. De organismos y asociaciones nacionales........................... 2.2.4. De organismos y asociaciones internacionales ............... 2.2.5. Siglas de la circulación viaria en España......................... 2.3. Símbolos 2.3.1. De los puntos cardinales y del horizonte ......................... 2.3.2. De los elementos químicos................................................ 2.3.3. De operaciones y conceptos matemáticos ........................ 2.3.4. De las unidades de medida (peso, capacidad, distancia, tiempo.................................................................................. 2.3.5. De las monedas oficiales o nacionales por continentes.. 2.3.6. Códigos internacionales de países .................................... CAPÍTULO X. 399 400 402 404 406 406 406 407 407 408 408 410 410 411 416 417 418 420 422 426 429 430 430 431 432 434 437 EJERCICIO MODELO DE ORTOGRAFÍA PARA AUTOCOMPROBACIÓN DEL APRENDIZAJE Ejercicio modelo de ortografía A) Prueba objetiva o test 443
17 ÍNDICE В) Prueba de ensayo............................................................................ 450 Soluciones del ejercicio modelo de ortografía A) Respuesta de la prueba objetiva o test ..................................... 455 B) Respuesta de la prueba de ensayo ................................................ 455 CAPÍTULO XI. PROPUESTA DE EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA Serie de 12 Pruebas de ensayo 1. Primera prueba de ensayo................................... 2. Segunda prueba de ensayo........................................................... 3. Tercera prueba de ensayo............................................................. 4. Cuarta prueba de ensayo .............................................................. 5. Quinta prueba de ensayo.............................................................6. Sexta prueba de ensayo................................................................. 7. Séptima prueba de ensayo............................................................ 8. Octava prueba de ensayo.............................................................. 9. Novena prueba de ensayo............................................................. 10. Décima prueba de ensayo............................................................. 11. Undécima prueba de ensayo......................................................... 12. Duodécima prueba de ensayo ...................................................... 465 467 468 472 475 477 479 484 486 488 490 495 ÍNDICE DE TÉRMINOS Y MATERIAS.................................................... 499 REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS................. 505 ILUSTRACIONES Dibujos: págs. 64, 159 y 288. Recuadros con trama: págs. 43, 180, 193, 195, 198, 355, 358, 360, 361, 362 У 364. Mapas: págs. 25, 387, 389, 391, 393, 394 y 396.
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