Lehrbuch Transkulturelle Traumapädagogik
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| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim; Basel
Beltz Juventa
2023
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
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INHALT
EINFUEHRUNG
9
TEILT
GRUNDLAGEN
DER
PSYCHOTRAUMATOLOGIE
UND
TRAUMAPAEDAGOGIK
13
JAN
ILHAN
KIZILHAN
EINFUEHRUNG
IN
DIE
PSYCHOTRAUMATOLOGIE
14
TRAUMA
UND
TRAUMATISCHE
EREIGNISSE
14
FOLGEN
EINER
TRAUMATISIERUNG
15
DIE
POSTTRAUMATISCHE
BELASTUNGSSTOERUNG
(PTBS)
20
KLINISCHE
DIAGNOSTIK
UND
TRAUMATHERAPIE
32
SILKE
BIRGITTA
GAHLEITNER,
MAXIMILIANE
BRANDMAIER
UND
DOROTHEA
ZIMMERMANN
EINFUEHRUNG
IN
DIE
TRAUMAPAEDAGOGIK
39
ZUR
EINFUEHRUNG
39
GESCHICHTE
UND
URSPRUENGE
DER
TRAUMAPAEDAGOGIK
40
TRAUMAPAEDAGOGISCHE
GRUNDHALTUNGEN
42
TRAUMAPAEDAGOGISCHES
VORGEHEN
46
WINFRIED
FRITZ
HANDLUNGS
UND
KOMPETENZBEREICHE
DER
TRAUMAPAEDAGOGIK
57
DIE
BIOPSYCHOSOZIALE
PERSPEKTIVE
AUF
TRAUMATA
57
TRAUMAPAEDAGOGISCHE
BEGLEITUNG
IN
UNTERSCHIEDLICHEN
PHASEN
58
SOZIALPAEDAGOGISCHE
DIAGNOSTIK
59
KRISENINTERVENTION
60
STABILISIERUNG
61
PSYCHOEDUKATION
64
SICHERE
ORTE
SCHAFFEN
65
UMGANG
MIT
TRIGGERN
66
TRAUMASENSIBLE
BEZIEHUNGSGESTALTUNG
67
ARBEIT
MIT
FAMILIENSYSTEMEN
67
TRAUMASENSIBLE
NETZWERKARBEIT
69
SPEZIELLE
INTERVENTIONEN
70
6
INHALT
TEIL
II
TRAUMAPAEDAGOGIK
IM
KONTEXT
VON
FLUCHT
UND
MIGRATION
75
CLAUDIA
KLETT
MIGRATION,
FLUCHT
UND
TRAUMA
76
MIGRATION
UND
FLUCHT
76
GESELLSCHAFTLICHE
UND
SOZIALPOLITISCHE
DIMENSIONEN
VON
TRAUMA
BEI
GEFLUECHTETEN
MENSCHEN
85
KONZEPT
DER
SEQUENZIELLEN
TRAUMATISIERUNG
90
YYWEITERGABE
VON
TRAUMATA
93
DOMINIK
KEICHER
DIE
ROLLE
VON
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNGEN
UND
TRAUMATA
IM
DEUTSCHEN
ASYLVERFAHREN
97
EINFUEHRUNG
98
DAS
ASYLVERFAHREN
98
DIE
ANHOERUNG
101
FORMEN
DER
SCHUTZANERKENNUNG
105
DIE
ASYLENTSCHEIDUNG
115
PSYCHISCHE
ERKRANKUNGEN
ALS
ABSCHIEBEHINDERNIS
FUER
DIE
AUSLAENDERBEHOERDEN
118
LYDIA
MAIDL
RELIGION
UND
SPIRITUALITAET
IN
TRANSKULTURELLER
PERSPEKTIVE
121
HINTERGRUND:
ZUR
ROLLE
VON
R/S
IN
UNSERER
GESELLSCHAFT
UND
GESUNDHEITSVERSORGUNG
UND
ZUR
KOMPLEXEN
SITUATION
FUER
MENSCHEN
NACH
FLUCHT
UND
MIGRATION
122
BASICS:
RELIGION
-
TRAUMA
-
COPING
125
KOMMUNIKATION:
WIE
UEBER
R/S
INS
GESPRAECH
KOMMEN?
IMPULSE
ZUR
SELBSTREFLEXION
UND
FUER
DIE
KOMMUNIKATION
130
ZUSCHREIBUNGEN:
WARUM
IST
DAS
SO?
WAS/WER
KANN
HELFEN?
133
R/S
ALS
BELASTUNG
ODER
IN
ZWIESPAELTIGKEIT
-
AUSGEWAEHLTE
ASPEKTE
137
RELIGION
UND
SPIRITUALITAET
ALS
RESSOURCEN
-
AUSGEWAEHLTE ASPEKTE
140
ZUSAMMENFASSENDE
EMPFEHLUNGEN
FUER
DIE
PRAXIS
146
INHALT
7
TEIL
III
TRANSKULTURELLE
TRAUMAPAEDAGOGISCHE
FALLARBEIT
UND
METHODEN
151
JAN
ILHAN
KIZILHAN
UND
CLAUDIA
KLETT
TRANSKULTURALITAET
IN
DER
TRAUMASENSIBLEN
BEGLEITUNG
152
TRANSKULTURELLE
KOMPETENZEN
152
MACHTVERHAELTNISSE,
DISKRIMINIERUNG
UND
RASSISMUS
155
EINFLUESSE
VON
GESELLSCHAFT
UND
FAMILIE
161
GEFUEHLE
UND
EMOTIONEN
165
SPRACHE
UND
VERSTAENDIGUNG
170
JAN
ILHAN
KIZILHAN
KULTUR
UND
TRAUMASENSIBLE
FALLARBEIT
178
ANAMNESE
178
PSYCHOSOZIALE
DIAGNOSTIK
181
KOMMUNIKATION
UND
BEZIEHUNGSAUFBAU
186
JAN
ILHAN
KIZILHAN
UND
CLAUDIA
KLETT
AUSGEWAEHLTE
METHODEN
UND
TECHNIKEN
FUER
TRANSKULTURELLE
KONTEXTE
193
SICHERHEIT
UND
RUHE
FINDEN
-
KULTUR
UND
MIGRATIONSSENSIBLE
STABILISIERUNG
193
SICH
VERSTEHEN
LERNEN
-
KULTUR
UND
MIGRATIONSSENSIBLE
PSYCHOEDUKATION
197
SPRACHLOSIGKEIT
UEBERWINDEN
-
KULTUR
UND
MIGRATIONSSENSIBLE
BIOGRAFIEARBEIT
198
NICHT
ALLEIN
SEIN
-
KULTUR
UND
MIGRATIONSSENSIBLE
TRAUMAPAEDAGOGISCHE
GRUPPENANGEBOTE
206
TEIL
IV
SELBSTFUERSORGE
UND
MOEGLICHKEITEN
DER
(SELBST-)REFLEXION
215
DIMA
ZITO
REFLEXION
UND
SELBSTFUERSORGE
216
BESONDERE
HERAUSFORDERUNGEN
IN
DER
TRANSKULTURELLEN
TRAUMAPAEDAGOGISCHEN
ARBEIT
216
BIOGRAPHISCHE
BEZUEGE
218
WER
(FUER
DIE
GUTE
SACHE)
BRENNT,
KANN
AUSBRENNEN
223
SCHUTZ
VOR
EIGENEN
BELASTUNGEN
IM
TRANSKULTURELLEN
TRAUMAPAEDAGOGISCHEN
ARBEITSALLTAG
228
8
INHALT
WINFRIED
SENNEKAMP
SELBSTREFLEXION
IN
DER
BERATUNG
TRAUMATISIERTER
KLIENTINNEN
SELBSTREFLEXION
IM
KONTEXT
VON
TRAUMATISIERUNG
WIDERSPRUECHLICHE
SIGNALE
REAKTIONSWEISEN
VON
BERATERINNEN
SEKUNDAERE
TRAUMATISIERUNG
ZIELE
UND
NUTZEN
DER
SELBSTREFLEXION
SELBSTREFLEXION
IN
DER
PRAXIS
SYNTHESE
235
235
236
237
238
241
241
247
KORNELIA
SCHLEGEL
KOLLEGIALE
BERATUNG
ONLINE
KOLLEGIALE
BERATUNG
-
ZIELE
UND
MERKMALE
KOLLEGIALE
BERATUNG
IN
EINER
ONLINE-VARIANTE
POTENTIALE
DER
KB
ONLINE
FUER
FACHKRAEFTE
IN
DER
TRAUMAARBEIT
KOLLEGIALE
BERATUNG
ONLINE
IN
DER
TRANSKULTURELLEN
TRAUMAPAEDAGOGIK
ANREGUNGEN
FUER
DIE
PRAXIS
249
249
250
251
257
260
UEBER
DIE
AUTORINNEN
262
|
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5
INHALT
EINFUEHRUNG
9
TEILT
GRUNDLAGEN
DER
PSYCHOTRAUMATOLOGIE
UND
TRAUMAPAEDAGOGIK
13
JAN
ILHAN
KIZILHAN
EINFUEHRUNG
IN
DIE
PSYCHOTRAUMATOLOGIE
14
TRAUMA
UND
TRAUMATISCHE
EREIGNISSE
14
FOLGEN
EINER
TRAUMATISIERUNG
15
DIE
POSTTRAUMATISCHE
BELASTUNGSSTOERUNG
(PTBS)
20
KLINISCHE
DIAGNOSTIK
UND
TRAUMATHERAPIE
32
SILKE
BIRGITTA
GAHLEITNER,
MAXIMILIANE
BRANDMAIER
UND
DOROTHEA
ZIMMERMANN
EINFUEHRUNG
IN
DIE
TRAUMAPAEDAGOGIK
39
ZUR
EINFUEHRUNG
39
GESCHICHTE
UND
URSPRUENGE
DER
TRAUMAPAEDAGOGIK
40
TRAUMAPAEDAGOGISCHE
GRUNDHALTUNGEN
42
TRAUMAPAEDAGOGISCHES
VORGEHEN
46
WINFRIED
FRITZ
HANDLUNGS
UND
KOMPETENZBEREICHE
DER
TRAUMAPAEDAGOGIK
57
DIE
BIOPSYCHOSOZIALE
PERSPEKTIVE
AUF
TRAUMATA
57
TRAUMAPAEDAGOGISCHE
BEGLEITUNG
IN
UNTERSCHIEDLICHEN
PHASEN
58
SOZIALPAEDAGOGISCHE
DIAGNOSTIK
59
KRISENINTERVENTION
60
STABILISIERUNG
61
PSYCHOEDUKATION
64
SICHERE
ORTE
SCHAFFEN
65
UMGANG
MIT
TRIGGERN
66
TRAUMASENSIBLE
BEZIEHUNGSGESTALTUNG
67
ARBEIT
MIT
FAMILIENSYSTEMEN
67
TRAUMASENSIBLE
NETZWERKARBEIT
69
SPEZIELLE
INTERVENTIONEN
70
6
INHALT
TEIL
II
TRAUMAPAEDAGOGIK
IM
KONTEXT
VON
FLUCHT
UND
MIGRATION
75
CLAUDIA
KLETT
MIGRATION,
FLUCHT
UND
TRAUMA
76
MIGRATION
UND
FLUCHT
76
GESELLSCHAFTLICHE
UND
SOZIALPOLITISCHE
DIMENSIONEN
VON
TRAUMA
BEI
GEFLUECHTETEN
MENSCHEN
85
KONZEPT
DER
SEQUENZIELLEN
TRAUMATISIERUNG
90
YYWEITERGABE
"
VON
TRAUMATA
93
DOMINIK
KEICHER
DIE
ROLLE
VON
PSYCHISCHEN
ERKRANKUNGEN
UND
TRAUMATA
IM
DEUTSCHEN
ASYLVERFAHREN
97
EINFUEHRUNG
98
DAS
ASYLVERFAHREN
98
DIE
ANHOERUNG
101
FORMEN
DER
SCHUTZANERKENNUNG
105
DIE
ASYLENTSCHEIDUNG
115
PSYCHISCHE
ERKRANKUNGEN
ALS
ABSCHIEBEHINDERNIS
FUER
DIE
AUSLAENDERBEHOERDEN
118
LYDIA
MAIDL
RELIGION
UND
SPIRITUALITAET
IN
TRANSKULTURELLER
PERSPEKTIVE
121
HINTERGRUND:
ZUR
ROLLE
VON
R/S
IN
UNSERER
GESELLSCHAFT
UND
GESUNDHEITSVERSORGUNG
UND
ZUR
KOMPLEXEN
SITUATION
FUER
MENSCHEN
NACH
FLUCHT
UND
MIGRATION
122
BASICS:
RELIGION
-
TRAUMA
-
COPING
125
KOMMUNIKATION:
WIE
UEBER
R/S
INS
GESPRAECH
KOMMEN?
IMPULSE
ZUR
SELBSTREFLEXION
UND
FUER
DIE
KOMMUNIKATION
130
ZUSCHREIBUNGEN:
WARUM
IST
DAS
SO?
WAS/WER
KANN
HELFEN?
133
R/S
ALS
BELASTUNG
ODER
IN
ZWIESPAELTIGKEIT
-
AUSGEWAEHLTE
ASPEKTE
137
RELIGION
UND
SPIRITUALITAET
ALS
RESSOURCEN
-
AUSGEWAEHLTE ASPEKTE
140
ZUSAMMENFASSENDE
EMPFEHLUNGEN
FUER
DIE
PRAXIS
146
INHALT
7
TEIL
III
TRANSKULTURELLE
TRAUMAPAEDAGOGISCHE
FALLARBEIT
UND
METHODEN
151
JAN
ILHAN
KIZILHAN
UND
CLAUDIA
KLETT
TRANSKULTURALITAET
IN
DER
TRAUMASENSIBLEN
BEGLEITUNG
152
TRANSKULTURELLE
KOMPETENZEN
152
MACHTVERHAELTNISSE,
DISKRIMINIERUNG
UND
RASSISMUS
155
EINFLUESSE
VON
GESELLSCHAFT
UND
FAMILIE
161
GEFUEHLE
UND
EMOTIONEN
165
SPRACHE
UND
VERSTAENDIGUNG
170
JAN
ILHAN
KIZILHAN
KULTUR
UND
TRAUMASENSIBLE
FALLARBEIT
178
ANAMNESE
178
PSYCHOSOZIALE
DIAGNOSTIK
181
KOMMUNIKATION
UND
BEZIEHUNGSAUFBAU
186
JAN
ILHAN
KIZILHAN
UND
CLAUDIA
KLETT
AUSGEWAEHLTE
METHODEN
UND
TECHNIKEN
FUER
TRANSKULTURELLE
KONTEXTE
193
SICHERHEIT
UND
RUHE
FINDEN
-
KULTUR
UND
MIGRATIONSSENSIBLE
STABILISIERUNG
193
SICH
VERSTEHEN
LERNEN
-
KULTUR
UND
MIGRATIONSSENSIBLE
PSYCHOEDUKATION
197
SPRACHLOSIGKEIT
UEBERWINDEN
-
KULTUR
UND
MIGRATIONSSENSIBLE
BIOGRAFIEARBEIT
198
NICHT
ALLEIN
SEIN
-
KULTUR
UND
MIGRATIONSSENSIBLE
TRAUMAPAEDAGOGISCHE
GRUPPENANGEBOTE
206
TEIL
IV
SELBSTFUERSORGE
UND
MOEGLICHKEITEN
DER
(SELBST-)REFLEXION
215
DIMA
ZITO
REFLEXION
UND
SELBSTFUERSORGE
216
BESONDERE
HERAUSFORDERUNGEN
IN
DER
TRANSKULTURELLEN
TRAUMAPAEDAGOGISCHEN
ARBEIT
216
BIOGRAPHISCHE
BEZUEGE
218
WER
(FUER
DIE
GUTE
SACHE)
BRENNT,
KANN
AUSBRENNEN
223
SCHUTZ
VOR
EIGENEN
BELASTUNGEN
IM
TRANSKULTURELLEN
TRAUMAPAEDAGOGISCHEN
ARBEITSALLTAG
228
8
INHALT
WINFRIED
SENNEKAMP
SELBSTREFLEXION
IN
DER
BERATUNG
TRAUMATISIERTER
KLIENTINNEN
SELBSTREFLEXION
IM
KONTEXT
VON
TRAUMATISIERUNG
WIDERSPRUECHLICHE
SIGNALE
REAKTIONSWEISEN
VON
BERATERINNEN
SEKUNDAERE
TRAUMATISIERUNG
ZIELE
UND
NUTZEN
DER
SELBSTREFLEXION
SELBSTREFLEXION
IN
DER
PRAXIS
SYNTHESE
235
235
236
237
238
241
241
247
KORNELIA
SCHLEGEL
KOLLEGIALE
BERATUNG
ONLINE
KOLLEGIALE
BERATUNG
-
ZIELE
UND
MERKMALE
KOLLEGIALE
BERATUNG
IN
EINER
ONLINE-VARIANTE
POTENTIALE
DER
KB
ONLINE
FUER
FACHKRAEFTE
IN
DER
TRAUMAARBEIT
KOLLEGIALE
BERATUNG
ONLINE
IN
DER
TRANSKULTURELLEN
TRAUMAPAEDAGOGIK
ANREGUNGEN
FUER
DIE
PRAXIS
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