Wissenstransfer Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Darmstadt
wbg Academic
[2022]
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| Schriftenreihe: | Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften
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EINLEITUNG
...................................................................................................................
7
ANDA-LISA
HARMENING/STEFANIE
LEINFELLNER/REBECCA
MEIER
WISSENSTRANSFER
AUS
KULTURWISSENSCHAFTLICHER
PERSPEKTIVE
-
KONTUREN,
KONZEPTE
UND
GRENZEN
DER
TRANSFERIDEE
11
I
WISSENSTRANSFER
AUS
LITERATURWISSENSCHAFTLICHER
UND
HISTORISCHER
PERSPEKTIVE
..............................................................
49
KIRSTEN
BEHR
NATURKATASTROPHE,
WEIBLICHES
WISSEN
UND
WISSENSTRANSFER
BEI
GISELE
PINEAU
.....................................................................................................
51
RONJA
HANNEBOHM
BIOPOETHISCHES
WISSEN
UEBER
MENSCHEN
UND/ALS
KLONE:
DER
ENTWURF
EINER
HYBRIDEN
MENSCHLICHKEIT
IN
KAZUO
ISHIGUROS
NEVERLETME
GO
...............
75
BJOERN
HEERDEGEN
ROMANE
DER
WENDELITERATUR
ALS
MEDIEN
DES
WISSENSTRANSFERS.
EINE
ANSTIFTUNG
ZUM
GESPRAECH
..............................................................................
97
YANA
LEBEDEVA
DUBLIN
IN
TRANSFORMATION:
ZUR
UNTERSUCHUNG
DER
IRISCHEN
HAUPTSTADT
ZWISCHEN
GESELLSCHAFTLICHEM
UND
MEDIALEM
WANDEL
IM
WISSENSTRANSFER
MIT
ARCHIVEN
UND
FILMSCHAFFENDEN
......................................................................
123
II
WISSENSTRANSFER
IM
BILDUNGSKONTEXT
............................................
147
CLAUDIA
KIRSCHTEIN
DIE
ROLLE
VON
EMOTIONEN
BEIM
WISSENSTRANSFER.
MEDIENDIDAKTISCHE
UEBERLEGUNGEN
ZUR
GESTALTUNG
VON
ONLINE-LEHR
ANGEBOTEN
IN
DER
ERWACHSENENBILDUNG
149
ALEXANDRA
KREBS
WISSENSTRANSFER
IM
DIALOG
ZWISCHEN
GESCHICHTSDIDAKTISCHER
FORSCHUNG,
UNTERRICHT
UND
AUSSERSCHULISCHEN
LERNORTEN.
EINBLICKE
IN
DAS
PROJEKT
ZUR
ENTWICKLUNG
UND
ERFORSCHUNG
DER
,APP
IN
DIE
GESCHICHTE*
173
KATHARINA
VON
ELBWART/DAGMAR
KEATINGE
TEACHING
LANGUAGE
INTERNATIONALLY
WISSENSTRANSFER
IN
EINEM
DEUTSCH-KANADISCHEN
LEHRPROJEKT
IN
DER
LEHRER*INNENAUSBILDUNG
...................
201
VERA
UPPENKAMP
ARMUTSSENSIBILITAET
ALS
RELIGIONSPAEDAGOGISCHE
HERAUSFORDERUNG
-
SPANNUNGSVERHAELTNISSE
IM
FACHDIDAKTISCHEN
TRANSFER
DER
,
OPTION
FUER
DIE
ARMEN*
229
ANNA
NEUMANN
YYNICHTS
UEBER
UNS
OHNE
UNS
-
WIE
WISSENSTRANSFER
INKLUSIV
UND
PARTIZIPATORISCH
GESTALTET
WERDEN
KANN
.........................................................
259
III
REFLEXIONEN
VON
PRAKTIKEN
DES
WISSENSTRANSFERS
.......................
283
MAI-ANH
BOGER
TRANSFER
MIT,
BEI
UND
DURCH
PLATON
-
PLAEDOYER
FUER
DIE
ACHTUNG
DES
EIGENSINNS
KULTUR
UND
GEISTESWISSENSCHAFTLICHEN
TRANSFERS
.......................
285
ELISA
LINSEISEN
WISSEN
TRANSFERIEREN,
WISSEN
APPLIZIEREN.
FUER
EINE
MIKROPOLITIK
DES AN
WENDENS
UND
ZUEIGNENS
.....................................
297
OXANA
EREMIN/ANIKE
KRAEMER/ANNALISA
MATTEI
(K)EINE
FRAGE
DES
WISSENS:
ZUM
VERHAELTNIS
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GENDER
STUDIES
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WISSENSTRANSFER
...................................
323
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