"Ich studiere Theologie, weil ..." Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Fuchs, Monika E. 1973- (VerfasserIn), Wiedemann, Florian (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2022
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Religionspädagogik innovativ Band 48
Schlagworte:	Motivation Umfrage Studienverlauf Lehrerbildung Religionsunterricht Theologiestudent Deutschland
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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