Digitalisierung im Schulalltag digitale Mikrofortbildung für Sie, Ihr Kollegium, Ihre Schule

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bölling, Markus (VerfasserIn), Graf, Michael (VerfasserIn), Heinz, Christian (VerfasserIn), Hierdeis, Ulrich (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Augsburg Auer 2022
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Grundschule/Sekundarstufe I+II
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adam_text INHALTSVERZEICHNIS EINFUEHRUNG IN DIE MIKROFORTBILDUNG 4 WIE BILDET SICH DIE SCHULLEITUNG 1 WICHTIGE HINTERGRUENDE ZUM THEMA 4 SELBST (FORT)? 22 (ULRICH HIERDEIS) SCHULE IM WANDEL 6 GESTALTER*INNEN VS. VERWALTERINNEN 22 2 WELCHE ROLLE SPIELT DIE DIGITALISIERUNG? 6 WIDER DEN YYBLINDEN FLECK : (MARKUS BOELLING) DIE KRAFT DER PEERS UND DER GRUNDLAGEN DES THEMAS 7 YYCRITICAL FRIEND 23 INEFFEKTIVITAET VERMEIDEN: SELBSTTEST ZU DIGITALEN KOMPETENZEN 23 WIE SIE PROZESSE IN DER SCHULE NEU DENKEN 8 AUF DER SUCHE NACH DEM PASSENDEN AGILE SCHULENTWICKLUNG: KLEID - WIE FINDE ICH GEEIGNETE DAS MODELL FUER DIGITAL LEADERSHIP? 9 FORTBILDUNGSMASSNAHMEN? 25 WORAN ERKENNEN SIE DIGITAL LEADERSHIP IN EINER SCHULLEITUNG? 10 5 SCHULENTWICKLUNG ALS KERNAUFGABE VON VOM EINZELKAEMPFER ZUR KULTUR DES SCHULLEITUNG 28 TEILENS - DIGITALITAET ALS VERSTAERKER VON (CHRISTIAN HEINZ) UNTERRICHTSQUALITAET 11 SCHULENTWICKLUNG IN ZEITEN AGILE FORTBILDUNGSPLANUNG - DER DIGITALITAET - VORUEBERLEGUNGEN 28 FORTBILDUNG AN DEN BEDARF ANPASSEN 12 KONKRETES BEISPIEL EINER SCHULE: ALBRECHT-ERNST-GYMNASIUM OETTINGEN 32 3 WIE WIRD DER*DIE SCHULLEITERIN ZUM YYDIGITAL LEADER ? 13 GEMEINSAME ERARBEITUNG UND DISKUSSION 37 (MICHAEL GRAF) 6 KURZE FRAGEN ALS DISKUSSIONSANREGUNG 37 ERMOEGLICHER*IN STATT VORGESETZTE*^ 13 (CHRISTIAN HEINZ) ERMITTELN DES STATUS QUO BZW. DES BEDARFS 13 UEBERZEUGEN DURCH LEISTUNG 14 TO-DO-LISTE 41 EINFACHE ERFOLGE ERMOEGLICHEN 15 7 CHECKLISTE: HOSPITATION AN ANDEREN SCHULEN 41 GRASWURZELBEWEGUNG STATT TOP-DOWN 15 HOSPITATION AN ANDEREN SCHULEN 41 VERNETZUNG 16 WISSENSMANAGEMENT 19 8 CHECKLISTE: VORBEREITUNG ALLES EINE FRAGE DER GEISTESHALTUNG: DER MIKROFORTBILDUNG 41 LEBENSLANGES LERNEN 19 VORBEREITUNG DER MIKROFORTBILDUNG 41 QUALITAETSMANAGEMENT UND FEEDBACKKULTUR 20 DIE BESTMOEGLICHE BILDUNG DER SCHUELERINNEN 9 INHALTSVERZEICHNIS DES VIDEOS 42 ALS ZENTRALES ZIEL 21
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