In which countries and schools do disadvantaged students succeed?

PISA 2015 data show that, on average across OECD countries, as many as three out of four students from the lowest quarter of socio-economic status reach, at best, only the baseline level of proficiency (Level 2) in reading, mathematics or science. While in Canada, Denmark, Estonia, Finland, Germany,...

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Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Avvisati, Francesco (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Paris OECD Publishing 2018
Schriftenreihe:PISA in Focus
Schlagworte:
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