Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagog*innen in Kindergärten und Primarschulen Rekonstruktion Subjektiver Theorien

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Marty, Astrid 1974- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Münster ; New York Waxmann 2022
Schriftenreihe:Internationale Hochschulschriften Band 695
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