Classroom climate: student and teacher perceptions

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Čotar Konrad, Sonja (VerfasserIn), Cotič, Mara (VerfasserIn), Felda, Darjo (VerfasserIn), Lepičnik Vodopivec, Jurka (VerfasserIn), Valenčič Zuljan, Milena (VerfasserIn), Žakelj, Amalija (VerfasserIn), Štemberger, Tina (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Hamburg Verlag Dr. Kovač 2021
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik Band 93
Schlagworte:	Schüler Lehrer Kommunikation Unterrichtsgespräch Unterrichtsklima Peer-Beziehungen Schüler-Lehrer-Beziehungen Schulklima Pädagogische Praxis Lernumgebung Pädagogik Didaktik
Online-Zugang:	Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
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