Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege Lehr- und Arbeitsbuch für Pflegende

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Baumann, Marie-Claire 1952- (VerfasserIn), Fierz, Katharina 1961- (VerfasserIn), Ford, Yvonne 1948- (VerfasserIn), Georg, Jürgen 1964- (VerfasserIn), Graf, Ursula (VerfasserIn), Hausner, Elke (VerfasserIn), Meurer, Peter F. 1961- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Panfil, Eva-Maria (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Bern Hogrefe 2022
Ausgabe:4., vollst. überarb. u. erw. Auflage
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adam_text 5 INHALTSVERZEICHNIS DANKSAGUNG .................................................................................................................. 9 GELEITWORT ..................................................................................................................... 11 VORWORT ZUR 1. AUFLAGE ................................................................................................. 13 VORWORT ZUR 2. AUFLAGE ................................................................................................. 15 VORWORT ZUR 3. AUFLAGE ................................................................................................. 17 VORWORT ZUR 4. AUFLAGE ................................................................................................. 19 LEGENDE DER PIKTOGRAMME ............................................................................................ 21 TEIL 1 EINFUEHRUNG IN DAS WISSENSCHAFTLICHE ARBEITEN .................................................. 23 1 WILLKOMMEN IN DER BRANCHE DER WISSENSCHAFTLERINNEN UND WISSENSCHAFTLER: EINE EINFUEHRUNG ...................................................................................................... 25 EVA-MARIA PANFIL INTERVIEW MIT ANNA-BARBARA SCHLUEER: WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN BRAUCHT VOR ALLEM HERZBLUT ....................................................................................................................... 39 2 PUBLIKATIONSARTEN RICHTIG VERWENDEN UND EINSCHAETZEN .......................................... 43 EVA-MARIA PANFIL TEIL 2 TECHNIKEN WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITENS: DENKEN, LESEN, ZUHOEREN, FRAGEN, SCHREIBEN, SPRECHEN ............................................... 61 3 KRITISCHES DENKEN: SICH KEIN X FUER EIN U VORMACHEN LASSEN ................................... 63 MARIA MUELLER-STAUB INTERVIEW MIT MANUELA EICHER: EIN GUT DURCHDACHTER KLEINER BEITRAG IST NUETZLICHER ALS EIN GROSSER WURF OHNE FESTES FUNDAMENT ................................................................. 78 4 LESEN, LESEN UND NOCHMALS LESEN ........................................................................... 83 MARIE-CLAIRE BAUMANN 5 EFFECTIVEREADINGSTRATEGIESFORACADEMICTEXTS .................................................... 97 YVONNE FORD 6 DAS HAT NOCH NIEMAND GESAGT?!-AKTIV ZUHOEREN .................................................... 103 MARIE-CLAIRE BAUMANN 6 INHALTSVERZEICHNIS 7 EINE KLUGE FRAGE IST MANCHMAL WICHTIGER ALS JEDE ANTWORT - FRAGEN ALS BEWEGGRUND .......................................................................................... 109 MARIE-CLAIRE BAUMANN INTERVIEW MIT SASCHA KOEPKE: BEWAHREN SIE SICH EINEN FREIEN GEIST! ............................ 117 8 YYICH GLAUBE , YYICH MEINE ODER YYICH WEISS ? GEKONNT ARGUMENTIEREN ......................... 123 ELIAS TERRA 9 MITSCHREIBEN - EINE STRATEGISCHE DENK-UND LERNHILFE ........................................... 131 MARIE-CLAIRE BAUMANN INTERVIEW MIT HANNA MAYER: ERLIEGEN SIE DER FASZINATION DER PFLEGE ALS WISSENSCHAFT! ......................................................................................................... 141 10 DAZU GIBT ES NICHTS!? DIE GRUNDLAGEN DER LITERATURRECHERCHE .............................. 147 ELKE HAUSNER, MICHAEL SIMON 11 WO HABE ICH DIES GELESEN? UEBERSICHT SCHAFFEN, OHNE IN INFORMATIONEN ZU ERTRINKEN .............................................................................................................. 173 PETER MEURER INTERVIEW MIT GABRIELE MEYER: KRITISCH SEIN UND FRAGEN STELLEN ................................... 183 12 WER SOLL DAS ALLES LESEN? I: LESBAR UND VERSTAENDLICH SCHREIBEN .............................. 191 KLAUS REINHARDT 13 WER SOLL DAS ALLES LESEN? II: IN DER KUERZE LIEGT DIE WUERZE ........................................ 207 DORIS RUHMANN, EVA-MARIA PANFIL INTERVIEW MIT BERTA SCHREMS: EINE GUTE FRAGE IST DER HALBE WEG! ................................. 219 14 WERTSCHAETZENDE ANSPRACHE: ES GEHT UM MENSCHEN ............................................. 225 URSULA GRAF 15 GUTE MANIEREN I: BIBLIOGRAFIEREN UND ZITIEREN .......................................................... 235 MARIE-CLAIRE BAUMANN UND MARIA NAENNY INTERVIEW MIT RENE SCHWENDIMANN: LEIDENSCHAFT, BESONNENHEIT UND AUSDAUER .... 247 16 WER HOERT EIGENTLICH ZU? MUENDLICH VORTRAGEN ............................................................ 253 PETER OFFERMANNS 17 WAS SAGT SCHON EIN BILD? ........................................................................................ 261 PETER MEURER INTERVIEW MIT MICHAEL SIMON: NEUGIERIG BLEIBEN! .......................................................... 268 TEIL 3 YYBROETCHEN WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITENS ................................ 273 18 FESTSTELLUNG DER FAEHIGKEITEN ZUM WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITEN: QUALIFIKATIONSARBEITEN ............................................................................................. 275 EVA-MARIA PANFIL INHALTSVERZEICHNIS 7 19 DER BAUPLAN EINER WISSENSCHAFTLICHEN ARBEIT: SKIZZE, EXPOSE ODER PROPOSAL .... 281 ANDREA RENZ, HEIDI ZELLER, EVA-MARIA PANFIL INTERVIEW MIT EVA CIGNACCO: BLEIBEN SIE WISSENSCHAFTLICH INTEGER IM DENKEN UND IM HANDELN! ........................................................................................................... 297 20 IN EINEM JOURNAL VEROEFFENTLICHEN ........................................................................... 303 KATHARINA FIERZ 21 DAS GESELLENSTUECK: EFFEKTIVES SCHREIBEN EINES WISSENSCHAFTLICHEN MANUSKRIPTES ......................................................................................................... 317 EVA-MARIA PANFIL 22 DAS GROSSE SOLO: DER KONGRESSVORTRAG ...................................................................... 329 MICHAEL SIMON INTERVIEW MIT RENATE STEMMER: LASSEN SIE SICH VON RUECKSCHLAEGEN NICHT ENTMUTIGEN! . . 338 23 DAS KLEINE SOLO: DAS POSTER .................................................................................. 341 NICOLE RUPPERT 24 GOING INTERNATIONAL: WRITINGSCIENTIFICDOCUMENTS IN ENGLISH ................................ 355 CHRIS SHULTIS 25 REZENSIONEN SCHREIBEN .......................................................................................... 365 JUERGEN GEORG TEIL 4 WISSENSCHAFTLICHE TUGENDEN-TUGENDHAFTE WISSENSCHAFT .............................. 371 26 EIN PFLEGEFACHBUCH (MIT)SCHREIBEN ...................................................................... . 373 JUERGEN GEORG INTERVIEW MIT ANTJETANNEN: NIE DEN PRAKTISCHEN NUTZEN DER FORSCHUNG AUS DEN AUGEN VERLIEREN! ............................................................................................... 392 TI GUTE MANIEREN II: DAS TUT MAN NICHT: ANSTAND UND RECHT ..................................... 397 KLAUS REINHARDT ANHANG .......................................................................................................................... 411 FACHGESELLSCHAFTEN UND FACHPUBLIKATIONEN ................................................................. 412 LOESUNGEN DER AUFGABEN ............................................................................................... 424 AUTORENVERZEICHNIS ......................................................................................................... 429 SACHWORTVERZEICHNIS ...................................................................................................... 431
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