Social skills teaching for individuals with autism integrating research into practice

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Radley, Keith C. ca. 20./21. Jh (VerfasserIn), Dart, Evan H. 1984- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cham Springer [2022]
Schriftenreihe:	Springer series on child and family studies
Schlagworte:	Child and School Psychology Child and Adolescent Psychiatry Clinical Psychology Public Health Child psychology School psychology Child psychiatry Clinical psychology Public health Sozialkompetenz Sozialerziehung Autismus
Online-Zugang:	DE-1102 DE-1046 DE-M347 DE-92 DE-898 DE-859 DE-860 DE-473 DE-19 DE-355 DE-703 DE-20 DE-706 DE-739 DE-824 URL des Erstveröffentlichers
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