Dinaric perspectives on TIMSS 2019 teaching and learning mathematics and science in South-Eastern Europe

Dinaric perspectives on TIMSS 2019 teaching and learning mathematics and science in South-Eastern Europe

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Japelj Pavešić, Barbara (HerausgeberIn), Koršňáková, Paulína (HerausgeberIn), Meinck, Sabine (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cham, Switzerland Springer [2022] [Amsterdam] IEA
Schriftenreihe:	IEA research for education volume 13
Schlagworte:	Education, general Educational Policy and Politics Teaching and Teacher Education Science Education Mathematics Education Sociology of Education Education Educational policy Education and state Teaching Science education Mathematics—Study and teaching Educational sociology Mathematikunterricht Naturwissenschaftlicher Unterricht Südosteuropa Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	kostenfrei kostenfrei
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