Conversational forms of instruction and message layer design

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Gibbons, Andrew S. (VerfasserIn), Boling, Elizabeth (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cham, Switzerland Springer [2021]
Schriftenreihe:	SpringerBriefs in educational communications and technology
Schlagworte:	Education, general Educational Psychology Pedagogic Psychology Education Educational psychology Education—Psychology Pädagogische Psychologie
Online-Zugang:	DE-473 DE-706 DE-739 URL des Erstveröffentlichers
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