Kooperation und Praxiskompetenz eine praxeologische Perspektive auf kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung von Lehrkräften

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bloh, Thiemo (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS [2021]
Schriftenreihe:Rekonstruktive Bildungsforschung Band 35
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltstext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!