Mirabiles Wissen deutschsprachige Reiseerzählungen um 1200 im transkulturellen Kontext arabischer Literatur : Straßburger Alexander, Herzog Ernst, Reise-Fassung des Brandan
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Harrassowitz Verlag
2021
|
| Schriftenreihe: | Episteme in Bewegung
Band 22 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | rezensiert in: Francia-Recensio; 2022/3 Inhaltsverzeichnis |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
DANKSAGUNG
....................................................................................................
XI
UMSCHRIFT
DES
ARABISCHEN
..............................................................................
XIII
ABBILDUNGSNACHWEIS
.......................................................................................
XV
1
EINLEITUNG
...................................................................................................
1
1.1
MIRABILES
WISSEN
.......................................................................................
3
1.1.1
WISSEN,
TRANSFER
UND
WISSENSOIKONOMIE
..........................................
3
1.1.2
DAS
WUNDERBARE,
KONZEPTIONELL
........................................................
8
1.1.3
MIRABILES
WISSEN
IN
DER
ARABISCHEN
LITERATUR
....................................
35
1.2
MEDITERRANE
PERSPEKTIVEN
UND
KONTEXTE
VOR
UND
UM
1200
......................
57
1.2.1
KONNEKTIVITAET,
HOEFISCHE
SHARED
CULTURE
UND
MEDITERRANE
LITERATUR
...
57
1.2.2
KONTAKTZONEN
DEUTSCHER
UND
ARABISCHER
AKTEURE
IM
EURO
MEDITERRANEUM
VOR
UND
UM
1200
.......................................................
67
1.3
TRANSFER
UND
TRANSKULTURALITAET
...................................................................
83
1.3.1
TRANSKULTURALITAET
................................................................................
86
1.3.2
HYBRIDITAET
...........................................................................................
88
1.3.3
PALIMPSEST
...........................................................................................
91
1.3.4
NEGATIVER
TRANSFER
UND
KULTURELLE
UEBERSETZUNG
...............................
92
1.3.5
TRANSFER
UND
MOTIV
............................................................................
95
1.4
FAZIT
.............................................................................................................
97
2
STRASSBURGER
ALEXANDER
..............................................................................
99
2.1
EINLEITUNG
..................................................................................................
99
2.1.1
WUNDER
IN
DER
FORSCHUNG
.................................................................
102
2.2
EIN
TRANSKULTURELLES
PALIMPSEST
IM
KONTEXT
MEDITERRANER
LITERATUR
.........
114
2.3
DER
WUNDERLICHE
ALEXANDER
-
GEBURT,
JUGEND
UND
EROBERUNGEN
..............
128
2.3.1
PROLOG:
KOENIG
SALOMO
UND
MIRABILE
HOFKULTUR
.................................
128
2.3.2
DISTANZIERUNG
VON
MAGIE
.................................................................
139
2.3.3
DAS
WUNDERLICHE
KIND
.........................................................................
141
VIII
INHALT
2.3.4
ALEXANDERS
AUSBILDUNG
......................................................................
144
2.3.5
DER
HEERFUEHRER
UND
DAS
WUNDERBARE:
DIE
PORUS-SCHLACHT
...............
148
2.4
DER
VERWUNDERTE
ALEXANDER
-
IN
DER
FERNE
................................................
153
2.4.1
RAHMUNGEN
DES
BRIEFS
.......................................................................
158
2.4.2
DIE
OCCIDRATEN:
AMBIGUITAET
ZULASSEN
................................................
159
2.4.3
AM
WEITENDE:
MOTIV
UND
ORT
DER
NIEDERSCHRIFT
...............................
164
2.4.4
,
LEIT
-
LEIDERFAHRUNGEN
IM
BRIEF
.........................................................
172
2.4.5
,
LIEB
-
ALEXANDER
LERNT
.......................................................................
178
2.4.6
DER
BLUMENMAEDCHENWALD
ALSDANN
-
PARADIESIMAGINATIONEN
IM
TRANSFER
...............................................................................................
182
2.4.7
MIRABILE
GABEN
-
DIPLOMATISCHE
SONDIERUNGEN
ZWISCHEN
ALEXANDER
UND
CANDACIS
......................................................................................
212
2.4.8
CANDACIS
PALAST:
CONSPICIOUS
VIRTUOSITY
...............................................
230
2.5
DER
VERWANDELTE
ALEXANDER
-
VOM
MIRABILE
ZUM
MIRAKEL
........................
252
2.5.1
DAS
RAETSEL
DES
STEINS
...........................................................................
258
2.5.2
TRANSKULTURELLE
KONTEXTE
DES
HER
AD
PARADISUM
...................................
264
2.6
FAZIT
..............................................................................................................
266
3
HERZOG
ERNST
B
..........................................................................................
271
3.1
DER
HERZOG
ERNST
ALS
MEDITERRANER
TEXT
.......................................................
273
3.1.1
EIN
TEXT-NETZWERK
VON
REISEERZAEHLUNGEN
..........................................
278
3.1.2
ZWEI
HETEROGENE
TEILE?
.......................................................................
285
3.1.2
DEUTSCHER
URSPRUNG?
......................................................................
288
3.2
MIRABILE
STRAHLKRAFT
-
DER
HERZOG,
DIE
WUNDER
UND
DAS
REICH
................
295
3.2.1
ICH
SAGE
UCH
MYCHEL
WUNDER
-
DER
PROLOG
..............................................
296
3.2.2
FREMDE
I:
REPUTATIONSRAUM
OESTLICHES
MITTELMEER
.............................
300
3.2.3
FREMDE
II:
DIE
FERNE
...........................................................................
316
3.2.4
DAS
REICH
.............................................................................................
338
3.2.5
DER
WAISE
...........................................................................................
346
3.3
MIRABILE
IRRITATIONEN
-
EFFEKTE
TRANSKULTURELLER
HYBRIDITAET
........................
355
3.3.1
HOEFISCHE
MONSTER
I:
DIE
HYBRIDITAET
DER
GRIPPIANER
...........................
356
3.3.2
DIE
DARSTELLUNG
GRIPPIAS
....................................................................
364
3.3.3
GRIPPIA
IM
TRANSFER
............................................................................
381
3.3.4
HOEFISCHE
MONSTER
II:
DIE
GRIPPIANER
ALS
RAEUBER
UND
USURPATOREN
..
422
3.4
FAZIT
.............................................................................................................
424
INHALT
IX
4
REISE-FASSUNG
DES
BRANDAN
.......................................................................
429
4.1
EINLEITUNG
....................................................................................................
431
4.1.1
BRANDAN-TEXTE
......................................................................................
431
4.1.2
PROLOG
UND
RAHMENHANDLUNG
DER
REISE
............................................
435
4.1.3
FORSCHUNG
UND
FRAGESTELLUNG
............................................................
443
4.2
FORMEN
NARRATIVER
VERKNUEPFUNG
UND
WISSENSTRANSFER
.............................
453
4.2.1
BRANDAN
LERNT:
BEGEGNUNGEN
MIT
UNTIEREN
........................................
454
4.2.2
EINE
FRAGMENTIERTE
KLOSTERGEMEINSCHAFT
..........................................
458
4.2.3
WIEDERKEHRENDE
ORTE:
LEBERMEER
UND
MAGNETBERG
..........................
463
4.3
HYBRIDE
PARADIESE
......................................................................................
467
4.3.1
ZWEI
IRDISCHE
PARADIESE
AN
EINEM
ORT
...............................................
467
4.3.2
MULTUM
BONA
TERRA
............................................................................
478
4.4
MIRABILES
NICHT-WISSEN
..............................................................................
490
4.5
FAZIT
.............................................................................................................
502
5
TRANSKULTURELLE
IRRITATIONEN?
...................................................................
505
6
LITERATUR
........................................................................................................
513
6.1
PRIMAERLITERATUR
...........................................................................................
513
6.2
SEKUNDAERLITERATUR
.......................................................................................
518
6.3
SIGLEN
...........................................................................................................
547
|
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