Selbstreflexives, transformatives Lernen in der Altenpflegeausbildung Wege zum professionellen Handeln

The dissertation is a design-based research cycle, which constitutes a skills diagnostics model for vocational schools. The paper serves as a tool to determine educational levels and competencies and is used in class within the framework of the subject technical product design. The author concludes...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Weber-Frieg, Sabine (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Jenewein, Klaus (HerausgeberIn), Friese, Marianne (HerausgeberIn), Spöttl, Georg (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Bielefeld wbv Publikation 2018
Ausgabe:1st ed
Schriftenreihe:Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-B1533
DE-1052
DE-860
DE-859
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Selbstreflexives, transformatives Lernen in der Altenpflegeausbildung Wege zum professionellen Handeln von Weber-Frieg, Sabine

Veröffentlicht 2018
DE-1052
DE-1050
Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
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