Gütekriterien qualitativer Sekundäranalysen eine Transferability-Strategie zum Nachweis schulischer Reorganisationsmuster

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Gisske, Anne (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2021]
Schlagworte:	Education, general Teaching and Teacher Education Education Teaching qualitative Sozialforschung Gütekriterien qualitative Sekundäranalysen transferability Reorganisation datenbasierte Schulentwicklung Hochschulschrift
Online-Zugang:	ASH01 BFP01 BTU01 EFN01 FAN01 FAW01 FCO01 FHA01 FHM01 FHN01 FHR01 FKE01 FLA01 FWS01 FWS02 KSH02 KSH03 TUM01 UBA01 UBG01 UBM01 UBT01 UBW01 UBY01 UEI01 UER01 UPA01 URL des Erstveröffentlichers
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