Befreit lernen wie Lernen in Freiheit spielend gelingt

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Gray, Peter 1944- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Terwitte, Johannes ca. 20./21. Jh (ÜbersetzerIn)
Format:	Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Klein Jasedow Drachenverlag 2020
Ausgabe:	2. Auflage
Schlagworte:	Spieltrieb Kritik Selbstgesteuertes Lernen Lernspiel Unterrichtsmethode Bildung Schulkritik Entwicklungspsychologie Anthropologie Lernforschung Spiel
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