Research on teaching and learning in higher education

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Braun, Edith (HerausgeberIn), Esterhazy, Rachelle (HerausgeberIn), Kordts, Robert 1980- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann 2021
Schlagworte:	Gefühl Studium Empirische Forschung Studienverlauf Studienanfang Large scale Measurement non-cognitive perspective school-university partnership Current Academic Learning Self-Effi cacy CAL-SE Current Academic Exam Self-Effi cacy CAE-SE Generic skills cognitive skill development metacognitive skill development Longitud Erwachsenenbildung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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