Reclaiming literacies as meaning making manifestations of values, identities, relationships, and knowledge

"In this edited volume, Whitmore and Meyer bring together top literacy scholars from around the world to discuss the role of literacy as a manifestation of meaning-making in reading, writing, drawing, speaking, and playing. Emerging from a rich, progressive scholarship, the volume lays out a cl...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Whitmore, Kathryn F. 1959- (HerausgeberIn), Meyer, Richard J. 1949- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	New York, NY Routledge 2020
Schlagworte:	Language arts Literacy Learning, Psychology of Meaning (Psychology)
Online-Zugang:	URL des Erstveroeffentlichers
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