Politische Bildung und Flucht - ein Paradigmenwechsel?!
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/M.
Wochenschau Verlag
[2021]
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| Schriftenreihe: | Wochenschau Wissenschaft
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INHALT
SABINE
ACHOUR,THOMAS
GILL
VORWORT
............................................................................................................
9
I
GRUNDLAGEN
SABINE
ACHOUR
FLUCHT
ALS
KATALYSATOR
VON
(MIGRATIONS)GESELLSCHAFT?!
..............................
15
PETER
MASSING
GRENZEN
DER
DEMOKRATIE
UNTER
DEN
BEDINGUNGEN
AEUSSERER
UND
INNERER
GLOBALISIERUNG
............
28
THOMAS
GILL
DEMOKRATIEFOERDERUNG,
POLITISCHE
BILDUNG
UND
PRAEVENTION
IM
KONTEXT
VON
FLUCHT
........................................................................................................
38
BERNDOVERWIEN
GLOBALES
LERNEN
IN
ZEITEN
VERSTAERKTER
FLUCHTBEWEGUNGEN
........................
48
CLAUDIA
LOHRENSCHEIT
MENSCHENRECHTE
VERTEIDIGEN:
PERSPEKTIVWECHSEL
FUER
SOLIDARITAET
UND
INKLUSION
..........................................................................................................
57
THOMAS
GILL
INKLUSIVE
POLITISCHE
BILDUNG
IN
EINER
GLOBALEN
WELT
...................................
66
REBECCA
ARBTER,
INA
BIELENBERG
VOM
*FUER
*
ZUM
*MIT
*
EIN
BLICK
AUF
DIE
AUSSERSCHULISCHE
POLITISCHE
BILDUNG
MIT
GEFLUECHTETEN
MENSCHEN
.......................................................................................................
78
6
INGO
JUCHLER
FLUCHTPUNKT
BERLIN
-
UEBER
DIE
ZEITEN
HINWEG
...........................................
88
NICHOLAS
HENKEL
FLUCHT
UND
ASYL
IM
POLITIKUNTERRICHT
HERAUSFORDERUNGEN
UND
LOESUNGSANSAETZE
SCHULISCHER
BILDUNGSPRAXIS
....
102
HEINZ
STAPF-FINI-
SOZIALE
UNGLEICHHEIT
ALS
URSACHE
FUER
POLITISCHE
UNGLEICHHEIT
RUECKSCHLUESSE
AUF
DAS
THEMA
FLUCHT
UND
POLITISCHE
BILDUNG
......................
112
THOMAS
GILL
IM
GESPRAECH
MIT
TERESITA
CANNELLA
UND
MOHAMMED
JOUNI
*DU
HAST
EIN
RECHT
DARAUF*
EIN
GESPRAECH
UEBER
SELF-EMPOWERMENT,
MENSCHENRECHTE,
POWER-SHARING
UND
POLITISCHE
BILDUNG
IN
INKLUSIVER
PERSPEKTIVE
.........................................
123
II
PROJEKTBERICHTE
ANGEBOTE
AN
GEFLUECHTETE
ALMUT
BUECHSEL
TEILHABE
DURCH
DEUTSCHLERNEN?
REPRAESENTATION
VON
VIELFALT
IM
DEUTSCHUNTERRICHT.
MATERIALIEN
DER
BERLINER
VOLKSHOCHSCHULEN
................................................
135
ANNA
BASTEN,
BIRGITTA
WODKE
DAS
BERLINER
BERATUNGSZENTRUM
FUER
MIGRATION
UND
GUTE
ARBEIT
BEMA,
ARBEIT
UND
LEBEN
BERLIN-BRANDENBURG
DGB/VHS
E.
V.
.............
141
REINHARD
FISCHER
DEMOKRATIEWORKSHOPS
FUER
NEUZUGEWANDERTE
DER
BERLINER
LANDESZENTRALE
FUER
POLITISCHE
BILDUNG
....................................................................................
147
7
TANJA
BERGER
*WIR
SIND
DA
-
EIN
PROJEKT
AUF
ZWEI
BEINEN
INTEGRATION
VON
GEFLUECHTETEN
ERWACHSENEN
UND
KINDER
DURCH
POLITISCHE
BILDUNG
HOCH
DREI
POTSDAM
......................................................................................
152
JULIA
GERLACH
LOKALNACHRICHTEN
*AMAL
BERLIN
DER
EVANGELISCHEN
JOURNALISTENSCHULE
*NUR,
WER
WEISS,
WAS
PASSIERT,
KANN
MITMACHEN
UND
SICH
BETEILIGEN
ODER:
WARUM
WIR
LOKALJOURNALISMUS
AUF
ARABISCH
UND
FARSI/DARI
MACHEN
...
160
BEGEGNUNG
CHRISTINE
REICH,TIM
SCHOLZ
BEGEGNUNGSPROJEKT
*ICH
WILL
WAS
VON
DER
WELT
DER
JUGENDBILDUNGSSTAETTE
KURT
LOEWENSTEIN
FUER
12-
17JAEHRIGE
JUGENDLICHE
MIT
UND
OHNE
FLUCHTERFAHRUNG
.............................................................................................
165
UTE
KRUEGER
*BENN
-
BERLIN
ENTWICKELT
NEUE
NACHBARSCHAFTEN
*
DER
BERLINER
SENATSVERWALTUNG
FUER
STADTENTWICKLUNG
......................................................
170
JIBRAN
KHALIL,
KIRSTIN
NEUMANN
BRANDENBURG
CONNECT
-
ERFAHRUNGEN
AUS
DER
ZUSAMMENARBEIT
FUER
DIE
UMFASSENDE
GESELLSCHAFTLICHE
TEILHABE
VON
GEFLUECHTETEN
..........................
175
ANGEBOTE
FUER
DIE
AUFNAHMEGESELLSCHAFT
SELINA
BYFIELD
QUERSTADTEIN
-
BERLIN
&C
DRESDEN
ANDERS
SEHEN
BIOGRAFISCHE
STADTFUEHRUNGEN
AUS
DER
SICHT
VON
MENSCHEN
MIT
FLUCHTERFAHRUNG
.............................................................................................
180
UTE
SCHMIDT
WILLKOMMEN
UND
ANKOMMEN
IN
MECKLENBURG-VORPOMMERN
GEMEINSAM
GESTALTEN!
.........................................................................................................
185
8
ILANGA
MWAUNGULU
*FLUCHT
IM
LEBENSLAUF
*
POLITISCHE
BILDUNG
ZU
FLUCHT
UND
MIGRATION:
MOEGLICHKEITEN
DER
BILDUNG
GEGEN
RASSISMUS
UND
ANTISEMITISMUS,
ANNE
FRANK
ZENTRUM
BERLIN
....
189
ANGEBOTE
IM
KONTEXT
VON
SCHULE
SABINE
HUFFMANN,
CHRISTA
SCHAEFER
*DEMOKRATIEPAEDAGOGIK
IN
WILLKOMMENSKLASSEN
*
LEHRKRAEFTEFORTBILDUNG
DER
SENATSVERWALTUNG
FUER
BILDUNG
BERLIN
.............
193
MARIA
SPRINGENBERG-EICH,
KARINA
HAUKE-HOHL,
SABINE
SOMMER,
STEPHAN
SCHACK
DEMOKRATIE
FUER
MICH.
EIN
BILDUNGSPROGRAMM
ZUR
WERTE-,
DEMOKRATIE-,
IDENTITAETS-
UND
SPRACHBILDUNG
FUER
ZUGEWANDERTE
JUNGE
MENSCHEN
DER
LANDESZENTRALE
FUER
POLITISCHE
BILDUNG
NORDRHEIN-WESTFALEN
......................................................
199
MOHAMED
AMER
FADHIL,
HELEN
SOPHIA
MUELLER
*DISCOVER
DIVERSITY
-
BETWEEN
THE
PRESENT
AND
THE
PAST
*
KREUZBERGER
INITIATIVE
GEGEN
ANTISEMITISMUS
.............................................
206
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
..............................................................................
211
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