Special issue: qualitative approaches to policy analysis and research in education
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Format: | Buch |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
Thousand Oaks, Calif.
Sage Publ.
[2019]
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Schriftenreihe: | American behavioral scientist
volume 63, number 3 (March 2019) ; special issue |
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Beschreibung: | Einzelaufnahme eines Zeitschriftenheftes |
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Beschreibung: | Seiten 287-420 |