Konstruktion von Sprache und Sprachwissen Eine empirische Studie zur Schriftsprachaneignung sprachstarker und sprachschwacher Kinder

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schaller, Pascale 1984- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin ; Boston De Gruyter 2020
Schriftenreihe:Reihe Germanistische Linguistik 309
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.degruyter.com/books/9783110709551
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