Schwierige Gespräche in der Lehrer_innenbildung meistern der Leitfaden für Seminarleitungen, Mentor_innen und Schulleitungen

Kritik in der LehrerInnenbildung
Veröffentlicht: (2014)

Heterogenität in der Lehrer:innenbildung
Veröffentlicht: (2023)

Internationalisierung der LehrerInnenbildung Perspektiven aus Theorie und Praxis
Veröffentlicht: (2015)

LehrerInnenbildung in Bewegung? zur Reform der pädagogischen Akademien
Veröffentlicht: (2002)

Demokratie-Lernen in der LehrerInnenbildung
Veröffentlicht: (2012)

Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung Corona als Katalysator?!
Veröffentlicht: (2023)

Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung Corona als Katalysator?!
Veröffentlicht: (2023)

Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung Praxis digital gestalten
Veröffentlicht: (2023)

Portfolio in der LehrerInnenbildung Konzepte und empirische Befunde
Veröffentlicht: (2013)

Beiträge zur Geschichte der Kasseler LehrerInnenbildung
Veröffentlicht: (2020)

Beiträge zur Geschichte der Kasseler LehrerInnenbildung
Veröffentlicht: (2020)

Diversity in der LehrerInnenbildung internationale Dimensionen der Vielfalt in Forschung und Praxis
Veröffentlicht: (2017)

Fallarbeit in der universitären LehrerInnenbildung Professionalisierung durch fallrekonstruktive Seminare? Eine Evaluation
von: Beck, Christian 1956-2013
Veröffentlicht: (2000)

15 GEW-Thesen zur Reform der LehrerInnenbildung
Veröffentlicht: (2002)

Schulgeschichten in der Lehrer:innenbildung über den Einsatz von kollektiver Erinnerungsarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
von: Schrittesser, Ilse 1956-, et al.
Veröffentlicht: (2022)

GEW-Entwurf zur Reform der LehrerInnenbildung Diskussionspapier ; die Bildungsgewerkschaft
Veröffentlicht: (1996)

Schulentwicklung, LehrerInnenbildung, Studienreform (SE-LB-ST) ; Beiträge vom Symposion am 18./19.9.1995 an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg
Veröffentlicht: (1996)

Lehrer:innenbildung im 19. und 20. Jahrhundert (trans)nationale Perspektiven
Veröffentlicht: (2025)

Plädoyer für eine anspruchsvolle LehrerInnenbildung Versuch einer anderen Festschrift für Liesel Hermes
Veröffentlicht: (2011)

Lehrer_innenbildung in Deutschland im Jahr 2014 eine phasenübergreifende Dokumentation der Regelungen in den Bundesländern ; eine Expertise im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung ; Zukunftsforum Lehrer_innenbildung
von: Walm, Maik, et al.
Veröffentlicht: (2014)

Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung theoretische Perspektiven und empirische Befunde
Veröffentlicht: (2024)

Diversität in europäischen Bildungssystemen und in der Lehrer_innenbildung
Veröffentlicht: (2017)

Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung

Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung
Veröffentlicht: (2022)

Die BA/MA-Struktur in der LehrerInnenbildung Blicke auf Europa und Modelle für Österreich
von: Gassner, Otmar 1950-
Veröffentlicht: (2006)

Hochschullehre digital gestalten in der (fremd-)sprachlichen LehrerInnenbildung Inhalte, Methoden und Aufgaben
Veröffentlicht: (2020)

Konzepte und Werkzeuge für Forschung in der LehrerInnenbildung Perspektiven für eine nachhaltige Forschungspraxis
Veröffentlicht: (2005)

Beitrag zur Theoriearbeit und LehrerInnenbildung in der interpretativen mathematikdidaktischen Forschung
von: Jungwirth, Helga 1952-
Veröffentlicht: (2014)

Beitrag zur Theoriearbeit und LehrerInnenbildung in der interpretativen mathematikdidaktischen Forschung
von: Jungwirth, Helga 1952-
Veröffentlicht: (2014)

Praxisbuch Seminarleitung kompetenzorientiertes Führen und Gestalten von Studienseminaren in der Lehrer_innenausbildung
von: Köhler, Katja 1974-, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Asoziales Theater und Friedenserziehung in der LehrerInnenbildung eine theoretische und praktische Grundlegung zu einer ganzheitlichen Form der Friedens- und Konfliktarbeit
von: Michaelis, Daniela 1953-
Veröffentlicht: (1994)

Assoziales Theater und Friedenserziehung in der LehrerInnenbildung eine theoretische und praktische Grundlegung zu einer ganzheitlichen Form der Friedens- und Konfliktarbeit
von: Michaelis, Daniela 1953-
Veröffentlicht: (1994)

Analyse der einphasigen Modelle der Lehrer_innenbildung in verschiedenen Ländern anhand einer Dokumentenanalyse und Expert_innenbefragungen ; Expertise
von: Hascher, Tina 1965-, et al.
Veröffentlicht: (2017)

Analyse der einphasigen Modelle der Lehrer_innenbildung in verschiedenen Ländern anhand einer Dokumentenanalyse und Expert_innenbefragungen ; Expertise
von: Hascher, Tina 1965-, et al.
Veröffentlicht: (2017)

Das Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung Perspektiven aus Sicht von Praxis, Forschung und Lehre
Veröffentlicht: (2016)

Global Citizenship Education als Chance für die LehrerInnenbildung bestehende Praxis, Potenzial und Perspektiven am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Wien
von: Maurič, Ursula 1969-
Veröffentlicht: (2016)