Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Lublin
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV046638489 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20210726 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 200324s2019 xx |||| |||| 00||| pol d | ||
| 020 | |z 9788322792551 |9 978-83-227-9255-1 | ||
| 020 | |z 8322792557 |9 8322792557 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1146082521 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV046638489 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |a Bera, Ryszard |e Verfasser |0 (DE-588)1208408062 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste |c Ryszard Bera |
| 264 | 1 | |a Lublin |b Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej |c 2019 | |
| 300 | |a 261 Seiten |b Diagramme |c 25 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Soldat |0 (DE-588)4055409-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Arbeitsmarkt |0 (DE-588)4002733-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Polen |0 (DE-588)4046496-9 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Polen |0 (DE-588)4046496-9 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Soldat |0 (DE-588)4055409-0 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Arbeitsmarkt |0 (DE-588)4002733-8 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032049898&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032049898&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20210726 | |
| 942 | 1 | 1 | |c 306.09 |e 22/bsb |f 0905 |g 438 |
| 942 | 1 | 1 | |c 330.09 |e 22/bsb |f 0905 |g 438 |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032049898 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1819679556104093696 |
|---|---|
| adam_text | Spis treści Wstęp............................................................................................................................... 9 Rozdział I Rekonwersja kadr w Siłach Zbrojnych RP .................................................................. 15 1. Personalne implikacje przemian w Wojsku Polskim.......................................... 15 2. Istota rekonwersji żołnierzy zawodowych............................................................ 21 3. Rys historyczny systemu rekonwersji w Wojsku Polskim.................................. 25 4. System rekonwersji kadr w wojsku ...................................................................... 28 5. Aktywizacja zawodowa żołnierzy odchodzących z wojska................................ 32 6. Problematyka rekonwersji w wybranych badaniach empirycznych................... 36 Rozdział II Tranzycja na rynek pracy i jej wyznaczniki.................................................................. 43 1. Strategie konstruowania własnej przyszłości....................................................... 44 2. Kariera zawodowa i jej planowanie...................................................................... 50 3. Zmiany na rynku pracy........................................................................................... 55 4. Tranzycja na rynek pracy....................................................................................... 63 5. Wartości i oczekiwania związane z pracą.............................................................. 69 Rozdział III Zasoby osobiste jako tranzycyjny kapitał kariery
....................................................... 75 1. Samoocena ............................................................................................................... 76 2. Poczucie koherencji ................................................................................................ 83 3. Umiejscowienie poczucia kontroli......................................................................... 88
6 Spis treści 4. Style radzenia sobie ze stresem ......................................................................... 93 5. Poczucie własnej skuteczności........................................................................... 100 6. Nadzieja na sukces............................................................................................. 104 Rozdział IV Metodologiczne założenia badań własnych............................................................... 109 1. Problematyka i cel badań................................................................................... 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze............................................................. 109 110 3. Metoda, techniki badawcze i narzędzia badawcze............................................ 114 4. Organizacja i przebieg badań............................................................................. 118 5. Społeczno-zawodowa struktura badanej zbiorowości ...................................... 118 Rozdział V Tranzycja na rynek pracy badanych żołnierzy........................................................... 121 1. Plany życiowe i zawodowe badanych wojskowych.......................................... 121 2. Wiedza badanych żołnierzy o rynku pracy........................................................ 128 3. Ocena badanych wojskowych dotycząca własnych szans na zatrudnienie w środowisku cywilnym................................................................................... 133 4. Wartości i oczekiwania badanych żołnierzy związane z przyszłą pracą .......... 142 Rozdział VI Zasoby
osobiste badanych wojskowych ................................................................... 1. Samoocena badanych żołnierzy kończących służbę wojskową........................ 149 149 2. Poczucie koherencji badanych wojskowych .................................................... 157 3. Umiejscowienie poczucia kontroli u badanych wojskowych............................ 4. Radzenie sobie w sytuacjach stresowych przez badanych żołnierzy................ 166 169 5. Poczucie własnej skuteczności badanych żołnierzy.......................................... 178 6. Nadzieja na sukces badanych wojskowych ...................................................... 181 Rozdział VII Zależności między tranzycją na lynek pracy badanych wojskowych a ich zasobami osobistymi ֊ weryfikacja hipotez.......................................................................... 1. Tranzycja na rynek pracy badanych wojskowych a ich samoocena.................. 189 189 2. Tranzycja na lynek pracy badanych wojskowych a ich poczucie koherencji .. 203 3. Tranzycja na rynek pracy badanych wojskowych a umiejscowienie u nich poczucia kontroli............................................................................................... 210 4. Tranzycja na rynek pracy badanych wojskowych a ich style radzenia sobie ze stresem......................................................................................................... 215
Spis treści 5. Tranzycja na rynek pracy badanych wojskowych a ich poczucie własnej skuteczności .......................................................................................................... 7 224 6. Tranzycja na rynek pracy badanych wojskowych a ich nadzieja na sukces .... 228 Zakończenie..................................................................................................................... 235 Bibliografia ..................................................................................................................... 249
Bibliografia Affleck, G., Tennen, H. (1996). Construing benefits from adversity: Adaptational significance and dispositional underpinnings. Journal of Personality, 64(4), 899-922. Andruszkiewicz, A., Basińska, M. (2008). Poczucie koherencji a uzależnienie od nikotyny. Problemy Pielęgniarstwa, 16(1-2), 123-127. Antonovsky, A. (1995). Rozwikłanie tajemnicy zdrowia. Jak radzić sobie ze stresem i nie za chorować? Warszawa: Fundacja Instytutu Psychiatrii i Neurologii. Antonovsky, A. (1997). Poczucie koherencji jako determinant zdrowia. W: I. Heszen-Niejodek, H. Sęk (red.), Psychologia zdrowia (s. 206-231). Warszawa: PWN. Antonovsky, A. (2005). Rozwikłanie tajemnicy zdrowia. Jak radzić sobie ze stresem i nie za chorować? Warszawa: Fundacja Instytutu Psychiatrii i Neurologii. Balcerowicz, B. (1999). Sojusz a obrona. Warszawa: Wyd. Bellona. Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psycholo gical Review, 84(2), 191-215. Bandura, A. (1986). Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Englewood Cliffs: Prentice-Hall. Bandura, A. (1997). Self-efficacy mechanism in human agency. American Psychologist, 37(2), 122-147. Bandura, A. (1998). Self-efficacy. W: V.S. Ramachandran (ed.), Encyclopedia of Human Beha vior (Voi. 4; s. 71-81). New York: Academic Press. Bandura, A. (2001). Social cognitive theory: An agenţie perspective. Annual Review of Psy chology, 52(1), 1-26. Bandura, A. (2007). Teoria społecznego uczenia się. Warszawa: PWN. Bańka, A. (2005). Poczucie samoskuteczności. Konstrukcja i struktura czynnikowa Skali
Poczucia Samoskuteczności w Karierze Międzynarodowej. Poznań-Warszawa: Studio Print-В, IRK. Bańka, A. (2006). Kapitał kariery - uwarunkowania, rozwój i adaptacja do zmian organizacyjnych oraz strukturalnych rynku pracy. W: Z. Ratajczak, A. Bańka, E. Turska (red.), Współczesna psychologia pracy i organhacji. Wybrane zagadnienia (s. 59-111). Katowice: Wyd. UŚ.
250 Bibliografia Bańka, A. (2007). Psychologiczne doradztwo karier. Poznań: Wyd. Print-B. Barwińska-Małajowicz, A. (2015). Tranzycyjny kapitał kariery absolwentów szkół wyższych w Polsce - wybrane aspekty teoretyczne i empiryczne. Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy, 42, 378-398. Bauman, Z. (2001). Płynna ponowoczesność. Kraków: Wyd. Literackie. Bauman, Z. (2012). Sztuka życia. Kraków: Wyd. Literackie. Bera, R. (2003). Postawy zawodowe pilotów wojskowych w procesie restrukturyzacji polskich sił powietrznych. Warszawa: Wyd. Bellona. Bera, R. (2008), Aksjologiczny sens pracy a poczucie jakości życia młodych emigrantów pol skich. Lublin: Wyd. UMCS. Bera, R. (2011). Emigranci polscy w nowym środowisku pracy. Lublin: Wyd. UMCS. Bera, R. (2012). Poczucie odpowiedzialności zawodowej osób migrujących zarobkowo. Per spektywa pedagogiczna. Lublin: Wyd. UMCS. Bera, R. (2018). Wizja drugiej kariery zawodowej byłych wojskowych. Edukacja Zawodowa i Ustawiczna. Polsko-Ukraiński Rocznik Naukowy, 3, 325-338. Bera, S. (2016). Wartości związane z pracą zawodową pilotów wojskowych. Annales UMCS. Sectio J. Paedagogia-Psychologia, 29(4), 153-165. Bochniarz, A. (2019). Psychospołeczne uwarunkowania potrzeb młodzieży z rodzin niepełno sprawnych. Lublin: Wyd. UMCS. Bogaj, A. (2007). Człowiek w środowisku pracy. W: S.M. Kwiatkowski, A. Bogaj, B. Baraniak (red.), Pedagogika pracy (s. 23-66). Warszawa: Wyd. Akademickie i Profesjonalne. Bogaj, A., Kwiatkowski, S.M. (red.). (2006). Szkoła a rynek pracy. Podręcznik akademicki. Warszawa: PWN. Boguszewski, J.F. (2007). Praca zawodowa w systemie
wartości urzędnika państwowego i sa morządowego (Maszynopis pracy magisterskiej napisanej w Akademii Podlaskiej). Sie dlce: AP. Boguszewski, R. (2017). Ocena sytuacji na rynku pracy i poczucie zagrożenia bezrobociem. Komunikat z Badań CBOS, 35. Boguszewski, R. (2019). Sytuacja na rynku pracy w ocenach i doświadczeniach Polaków. Ko munikat z Badań CBOS, 51. Bohdziewicz, P. (2008). Kariery zawodowe w gospodarce opartej na wiedzy (na przykładzie grupy zawodowej informatyków). Łódź: Wyd. UL. Brochocki, M. (2008). Programy rekonwersji w Siłach Zbrojnych RP w kontekście teorii za rządzania zasobami ludzkimi. Zeszyty Naukowe WSOWL, 2(148), 167-176. Bromberek, B. (1988). Młodzież studencka - jej kształcenie i koncepcja życia. WarszawaŁódź: PWN. Brzezińska, A. (1973). Struktura obrazu własnej osoby i jego wpływ na zachowanie. Kwartal nik Psychologiczny, 3, 87-97. Buchwald, P. (2003). The relationship of individual and communal state-trait coping and in terpersonal resources as trust, empathy and responsibility. Anxiety, Stress, and Coping, 16(3), 307-320. Buczyński, J. (2001). Zarządzanie zasobami ludzkimi w Siłach Zbrojnych RP (Rozprawa habi litacyjna). Warszawa: AON. Buczyński, J., Sowa, A. (1995). System rekonwersji kadry zawodowej w Siłach Zbrojnych RP. Warszawa: DK MON.
Bibliografia 251 Carver, C., Scheier, M., Weintraub, J. (1989). Assessing coping strategies: A theoretically based approach. Journal of Personality and Social Psychology, 56(2), 267-283. Chmielewska, A., Trzebiński, J. (2004). Basic hope and adaptation to food trauma (Referat wygłoszony na Conference of the Society for Philosophy and Psychology). Barcelona. Chomczyńska-Rubacha, M, Rubacha, К. (2007). Płeć kulturowa nauczycieli. Funkcjonowanie w roli zawodowej. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”. Chyrzyński, R. (2003). Uwarunkowania ekonomiczne sytuacji socjalno-bytowej żołnierzy za wodowych (Niepublikowana rozprawa doktorska). Warszawa: AON. Cieślarczyk, M. (2000). Społeczne konsekwencje restrukturyzacji sił zbrojnych w odbiorze lo kalnych środowisk wojskowych. Warszawa: WBBS. Clark, N.M., Dodge, J.A. (1999). Exploring self-efficacy as a predictor of disease. Manage ment Health Education and Behavior, 26(1), 72-89. Cybal-Michalska, A. (2013). Młodzież akademicka a kariera zawodowa. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”. Czabała, C.J., Sęk, H. (2000) Pomoc psychologiczna. W: J. Strelau (red.), Psychologia. Pod ręcznik akademicki (T. 3; s. 605-621). Gdańsk: GWP. Czornak, M. (2018). Wojsko Polskie w liczbach. Jak prezentujemy się na tle innych państw. https://wmeritum.pl/wojsko-polskie-liczbach-prezentujemy-tle-innych-panstw/243244. Czuba, B. (2015). Kobiety w wojsku. Przystosowanie zawodowe, relacje społeczne, emocje. Studium socjologiczne. Warszawa: Wyd. WAT. Decyzja nr 440/MON Ministra Obrony Narodowej z dnia 3 października 2007 roku w sprawie działalności rekonwersyjnej
w resorcie obrony narodowej (Dz.U. MON, nr 19, poz. 198). Dobrowolska, D. (1984). Wartość pracy dla jednostki w środowisku przemysłowym. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich. Dolińska-Zygmunt, G. (2001). Orientacja salutogenetyczna w problematyce zdrowotnej. Mo del Antonovsky’ego. W: G. Dolińska-Zygmunt (red.), Podstawy psychologii zdrowia (s. 19-31). Wrocław: Wyd. UWr. Domachowski, W. (1984). Poczucie umiejscowienia kontroli jako wymiar osobowości. W: W. Domachowski, S. Kowalik, J. Miluška (red.), Z zagadnień psychologii społecznej (s. 37-51). Warszawa: PWN. Drabik-Podgórna, V. (2010). Tranzycja jako nowa kategoria biograficzna we współczesnym poradnictwie zawodowym. Edukacja Dorosłych, 1(62), 91-104. Drozdowski, R. (2002). Rynek pracy w Polsce. Recepcja, oczekiwania, strategie dostosowaw cze. Poznań: Wyd. Naukowe UAM. Drwal, R.Ł. (1977). Opracowanie Kwestionariusza „Delta” do pomiaru poczucia kontroli. Podręcznik tymczasowy. Lublin: Wyd. UMCS. Drwal, R.Ł. (1978). Poczucie kontroli jako wymiar osobowości -podstawy teoretyczne, tech niki badawcze i wyniki badań. Materiały do nauczania psychologii (Seria III; T. 3). War szawa: PWN. Drwal, R.Ł. (1995). Adaptacja kwestionariusza osobowości. Warszawa: Wyd. PAN. Dudak, A. (2013). Radzenie sobie ojców ubiegających się o prawo do dziecka a ich zasoby osobiste. Lublin: Wyd. UMCS. Dymara, B. (1999). Dziecko w świecie marzeń. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”. Dziwańska, K. (2007). Cele i plany życiowe młodzieży a rozwój perspektywy przyszłościowej - wyniki badań. Psychologia Rozwojowa, 12(4), 75-84.
252 Bibliografia Dzwonkowska, L, Lachowicz-Tabaczek, K., Laguna, M. (2008). Samoocena i jej pomiar. Pol ska adaptacja skali SES M. Rosenberga. Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psy chologicznych PTP. Endler, N.S., Parker, J.D. (1990). Coping Inventory for Stressful Situations (CISS). Manual. Toronto: Multi-Health Systems, Inc. Erikson, E. (1980). Identity and the Life Cycle. New York: Norton. Erikson, E. (1997). Dzieciństwo i społeczeństwo. Poznań: Wyd. Rebis. Fecenec, D. (2008). Wielowymiarowy Kwestionariusz Samooceny MSEI. Podręcznik. Warsza wa: Pracownia Testów Psychologicznych PTP. Folkman, S., Lazarus, R.S., Dunkel-Schetter, C., DeLongis, A., Gruben, RJ. (1986). Dynamics of a stressful encounter: Cognitive appraisal, coping and encounter outcomes. Journal of Personality and Social Psychology, 50, 993-1003. Frieske, K.W. (red.). (2003). Deregulacja polskiego rynku pracy. Warszawa: IPiSS. Furmanek, W. (2017). Humanistyczna pedagogika pracy. Rynek i rynek pracy jako obiekty badań. Rzeszów: Wyd. URz. Gawrycka, M. (2017). Deregulacja polskiego rynku pracy. Studia Ekonomiczne. Zeszyty Na ukowe UE w Katowicach, (310), 18-29. Gąsiorowski, K. (2007). Rekonwersja zawodowa. Professional reconversion. Jarocin: WSH-E. Giddens, A. (2004). Socjologia. Warszawa: PWN. Gliszczyńska, X. (1971). Psychologiczne badania motywacji w środowisku pracy. Warszawa: Wyd. KiW. Gliszczyńska, X. (1990). Skala 1-Е w pracy. Technika pomiaru poczucia kontroli w sytuacji pracy. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych PTP. Gliszczyńska, X. (1991). Poczucie własnej skuteczności. W: X.
Gliszczyńska (red.), Psycholo giczny model efektywności pracy (s. 76-77). Warszawa: PWN. Głąbicka, K. (2001). Wybrane elementy rynku pracy. Warszawa: WSP. Goluch, D. (2011). Poziom lęku i nadziei na sukces a style radzenia sobie ze stresem maturzy stów. Studia Psychologica, 11(1), 33-50. Goszczyńska, M. (1997). Człowiek wobec zagrożeń. Psychospołeczne uwarunkowania oceny i akceptacji ryzyka. Warszawa: Wyd. Akademickie „Żak”. Grabowiec, A. (2011). Samoocena dzieci krzywdzonych w rodzinie. Lublin: Wyd. UMCS. Guichard, W.J. (2007). Transition. W: J. Guichard, M. Huteau (éds.), Orientation et insertion professioonele. 75 concepts des (s. 427-435). Paris: Dunod. Heider, F. (1958). The Psychology of Interpersonal Relations. New York: Wiley. Herr, E.L., Cramer, S.H. (2001). Planowanie kariery zawodowej (Cz. 1). Warszawa: Wyd. i Zakład Poligrafii Instytutu Technologii Eksploatacji. Heszen, I. (2014). Psychologia stresu. Korzystne i niekorzystne skutki stresu życiowego. War szawa: PWN. Heszen, I., Sęk, H. (2007). Psychologia zdrowia. Warszawa: PWN. Heszen-Niejodek, I. (2002). Emocje, ocena poznawcza i strategie w procesie radzenia sobie. W: I. Heszen-Niejodek (red.), Teoretyczne i kliniczne aspekty radzenia sobie ze stresem psychologicznym (s. 174—197). Poznań: Stowarzyszenie Psychologia i Architektura. Hobfoll, S.E. (1989). Conservation of resources. A new attempt at conceptualizing stress. Ame rican Psychologist, 44(3), 513-524. Hobfoll, S.E. (2006). Stres, kultura i społeczność. Psychologia i filozofia stresu. Gdańsk: GWP.
Bibliografia 253 Hobfoll, S.E., Dunahoo, C.L., Ben-Porath, Y, Monnier, J. (1994). Gender and coping: The dual-axis model of coping. American Journal of Community Psychology, 22(1), 49-82. Hornowska, E., Paluchowski, W.J. (1993). Technika badania ważności pracy. Model teoretycz ny i wstępne wyniki. W: J. Brzeziński (red.), Psychologiczne i psychometryczne proble my diagnostyki psychologicznej (s. 105-119). Poznań: Wyd. Naukowe UAM. Hornowska, E., Paluchowski, W.J. (2002). Technika badania ważności pracy D.E. Supera. W: M. Strykowska (red.), Współczesne organizacje - wyzwania i zagrożenia. Perspektywa psychologiczna (s. 267-292). Poznań: Wyd. Fundacji Humaniora. Iwanek, T. (2002). Problemy zarządzania czynnikiem ludzkim w aspekcie restrukturyzacji Sił Zbrojnych RP. Warszawa: WBBS. Jarmołowicz, W., Sikora, T. (2016). Status i pozycja społeczno-ekonomiczna żołnierzy zawo dowych na polskim rynku pracy. Studia Prawno-Ekonomiczne, C, 211-231. Jarmoszko, S. (1998). Społeczne aspekty przemian w wojsku. Studia i Materiały. Ministerstwo Obrony Narodowej. Biuro Prasy i Informacji, (48). Jastrzębski, J., Baranowska, M. (2015). Rola postaw rodzicielskich w kształtowaniu się poczu cia kontroli u dzieci przedszkolnych. Fides et Ratio, 25(1), 63—79. Jeruszka, U. (2011). Efektywność kształcenia w szkołach wyższych. Polityka Społeczna, 1,1-7. Jeruszka, U. (2019). Zatrudnialność w perspektywie pedagogiki pracy. Warszawa: Wyd. Difin. Jezierski, A. (1999). Generalny sondaż nastrojów. Kadra zawodowa - jesień 98. Sprawozda nie. Warszawa: WBBS. Jezior, J. (2005). Wartość pracy. Lublin: Wyd.
UMCS. Juczyński, Z. (2001). Narzędzia do pomiaru w promocji i psychologii zdrowia. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych PTP. Karney, J.E. (2004). Podstawy psychologii i pedagogiki pracy. Pułtusk: Wyd. WSH. Karney, J.E. (2007). Psychopedagogika pracy. Щ/brane zagadnienia z psychologii i pedagogi ki pracy. Warszawa: Wyd. Akademickie „Żak”. Kasprzak, E. (2006). Sukces i porażka bezrobotnych na rynku pracy. Poznań: Stowarzyszenie Psychologia i Architektura. Kattenbach, A. (2015). Psychospołeczne uwarunkowania drugiej kariery zawodowej byłych pilotów wojskowych (Niepublikowana rozprawa doktorska). Lublin: UMCS. Kiciński, Ł. (2018). Sytuacja materialna żołnierzy zawodowych. Sprawozdanie z badań. War szawa: WCEO. Kiedrowska, M. (2016). Radzenie sobie ze stresem społecznie nieprzystosowanych uczniów szkółponadgimnazjalnych. Lublin: Wyd. UMCS. Kirenko, J. (2002). Wsparcie społeczne osób z niepełnosprawnością. Ryki: Wyd. WSUPIZ. Kirenko, J., Byra, S. (2008). Zasoby osobiste w chorobach psychosomatycznych. Lublin: Wyd. UMCS. Kirenko, J., Zubrzycka-Maciąg, T. (2011). Współczesny nauczyciel. Studium wypalenia zawo dowego. Lublin: Wyd. UMCS. Klimkowska, K. (2013). Orientacja na sukces młodzieży kończącej studia translatorskie. Lu blin: Wyd. UMCS. Koczniewska-Zagórska, L., Nowacki, T.W., Wiatrowski, Z. (1986). Słownik pedagogiki pracy. Warszawa: PWN. Koniarek, J., Dudek, B., Makowska, Z. (1993). Kwestionariusz Orientacji Życiowej. Adapta cja The Sense of Coherence Questionnaire (SOC) A. Antonovsky’ego. Przegląd Psycho logiczny, 36, 491-502.
254 Bibliografia Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 roku (Dz.U. 1997, nr 78, poz. 483 z późn. zm.)· Kossakowska, M., Basińska, M. (2000). Poczucie koherencji a style radzenia sobie ze stresem u chorych na stwardnienie rozsiane. Forum Psychologiczne, 5(2), 186-195. Kościelak, R. (2010). Poczucie umiejscowienia kontroli i przekonania o własnej skuteczności w zdrowiu i chorobie. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”. Kościelecki, L. (2005). Rekonwersja kadr w okresie przemian strukturalno-organizacyjnych Sił Zbrojnych RP (Rozprawa habilitacyjna). Warszawa: AON. Kościelecki, L. (2010). Zarządzanie potencjałem społecznym w warunkach globalizacji. Re konwersja kadr wojskowych w Polsce. Warszawa: Wyd. AON. Kot, P. (2018). Związek samooceny ze skutecznością tranzycji z systemu edukacji na iynek pracy. Polskie Forum Psychologiczne, 23(1), 172-187. Kózek, W. (1994). Praca w warunkach zmian rynkowych. Warszawa: First Business College. Kozielecki, J. (1986). Psychologiczne koncepcje człowieka. Warszawa: Wyd. Akademickie „Żak”. Kozielecki, J. (1987). Koncepcja transgresyjna człowieka. Warszawa: PWN. Kozielecki, J. (2006). Psychologia nadziei. Warszawa: Wyd. Akademickie „Żak”. Krasnodębski, Ł. (2007). Cenione przez lekarzy aspekty pracy (Maszynopis pracy magister skiej napisanej w Akademii Podlaskiej). Siedlce: AP. Krasowicz, G., Kurzyp-Wojnarska, A. (1990). Kwestionariusz do Badania Poczucia Kontroli (KBPK). Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych PTP. Krause, E. (2012). Planowanie rozwoju kariery zawodowej przez studentów. Między wyobra żeniami a
strategiami. Bydgoszcz: Wyd. UKW. Krawczyk-Bryłka, B. (2013). Nadzieja na sukces jako atrybut przedsiębiorcy. Zarządzanie i Finanse, 4(1), 129-138. Kryńska, E. (2001). Dylematy polskiego rynku pracy. Warszawa: IPiSS. Kryńska, E. (red.). (2003). Elastyczne formy zatrudnienia i organizacji pracy a popyt na pracę w Polsce. Warszawa: IPiSS. Kryńska, E., Kwiatkowski, E. (2013). Podstawy wiedzy o rynku pracy. Łódź: Wyd. UŁ. Kulas, H. (1986). Samoocena młodzieży. Warszawa: WSiP. Kuśpit, M. (2018). Podmiotowe uwarunkowania radzenia sobie ze stresem w środowisku szkolnym młodzieży uzdolnionej artystycznie. Lublin: Wyd. UMCS. Kwiatkowski, S.M. (2018). Nowoczesne doradztwo w szkołach: predyspozycje uczniów a ich przyszłość zawodowa. W: S.M. Kwiatkowski (red.), Kompetencje przyszłości (s. 190204). Warszawa: Wyd. FRSE. Lazarus, R.S. (1980). The stress and coping paradigm. W: L.A. Bond, J.C. Rosen (eds.), Com petence and Coping During Adulthood (s. 28-74). Hanover: University Press. Lazarus, R.S., Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal, and Coping. New York: Springer. Lopes, M.P., Cunha, M.P. (2008). Who is more proactive, the optimist or the pessimist? Explo ring the role of hope as a moderator. Journal of Positive Psychology, 3(2), 100-109. Laguna, M. (1996). Budować obraz siebie. Lublin: TN KUL. Laguna, M., Trzebiński, J., Zięba, M. (2005). Kwestionariusz Nadziei na Sukces. Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych PTP. Latacz, J. (2007). Ocena działań rekonwersyjnych w MON. Warszawa: WBBS. Latacz, J. (2011). Działania rekonwersyjne w ocenie żołnierzy zawodowych WP.
Warszawa: WBBS.
Bibliografia 255 Latacz, J. (2015). Sytuacja społeczno-zawodowa szeregowych zawodowych. Sprawozdanie z badań. Warszawa: WCEO. Łosiak, W. (1995). Podstawowe koncepcje stresu i radzenia sobie. Zeszyty Naukowe Uniwer sytetu Jagiellońskiego, (12), 13-23. Łukasik, I. (2005). Spostrzeganie własnej skuteczności a dyspozycyjny optymizm - radzenie sobie w sytuacjach trudnych. W: E. Kozioł, E. Pasternak-Kobyłecka (red.), Świadomość i samoświadomość nauczyciela a jego zachowania zawodowe (s. 101-110). Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza UZ. Łukasik, I. (2013). Poczucie własnej skuteczności we współpracy z grupą. Eksperyment peda gogiczny w przestrzeni akademickiej. Lublin: Wyd. UMCS. Łuszczyńska-Cieślak, A. (2001). Trudności dotyczące badań nad poczuciem koherencji. W: H. Sęk, T. Pasikowski (red.), Zdrowie - stres - zasoby. O znaczeniu poczucia koherencji dla zdrowia (s. 57-68). Poznań: Wyd. Fundacji Humaniora. Maddux, J.E., Lewis, J. (1995). Self-efficacy and adjustment: Basic principles and issues. W: J.E. Maddux (ed.), The Plenum Series in Social/Clinical Psychology. Self-efficacy, Ada ptation, and Adjustment: Theory, Research, and Application (s. 37-68). New York: Ple num Press. Majewicz, P. (2002). Obraz samego siebie a zachowanie młodzieży niepełnosprawnej rucho wo. Kraków: Wyd. Naukowe AP. Makulska, D. (2012). Kluczowe czynniki rozwoju w gospodarce opartej na wiedzy. W: J. Stacewicz (red.), Pomiędzy polityką stabilizacyjną a polityką rozwoju (s. 169-194). Warsza wa: Wyd. SGH. Matczak, A. (2007). Rola inteligencji emocjonalnej. Studia Psychologiczne, 45, 9-17. Matczak, A.,
Jaworska, A., Fecenec, D., Stańczak, J., Bitner, J. (2009). CwP - Człowiek w Pra cy. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych PTP. Matczak, A., Salata, E. (2010). Inteligencja emocjonalna a nadzieja. Warszawa: Wyd. UKSW. Mądry, M. (2010). Plany i marzenia w życiu człowieka. Teoretyczne podstawy badań. Scripta Comeniana Lesnensia. Seria A. Miscellanea, 8, 87-107. Mądrzycki, T. (2002). Osobowość jako system tworzący i realizujący plan. Gdańsk: Wyd. UG. Meyers, D.G. (2003). Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i S-ka. Miller, S. (1987). Monitoring and blunting: Validation of questionnaire and asses styles of information seeking under threat. Journal of Personality and Social Psychology, 52(2), 345-353. Moss, R.H., Schaefer, J.A. (1993). Coping resources and processes: Current concepts and measures. W: L. Goldberger, S. Brexnitz (eds.), Handbook of Stress: Theoretical and Clinical Aspects (s. 234—257). New York: Plenum Press. Mudyń, К. (2003). Czy można mieć zasoby, nie mając do nich dostępu? Problem dostępności zasobów. W: Z. Juczyński, N. Ogińska-Bulik (red.), Zasoby osobiste i społeczne sprzyja jące zdrowiu jednostki (s. 63-77). Łódź: Wyd. UL. Myers, D.G. (2003). Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i S-ka. Myszka-Strychalska, L. (2018). Przygotowanie do startu w dorosłość - młodzież w okresie tranzycji z edukacji na rynek pracy. Rocznik Andragogiczny, 25, 229-247. Najduchowska, H. (1992). Studenci okresu przełomu. Raport z badań 1987-1990. WarszawaŁódź: PWN. Nicholson, N., West, M.A. (1987). Managerial Job Change: Men and Women in Transition. Cambridge: Cambridge
University Press.
256 Bibliografia Niebrzydowski, L. (1976). O poznaniu i ocenie samego siebie: na przykładzie młodzieży dora stającej. Warszawa: Nasza Księgarnia. Niebrzydowski, L. (1989). Psychologia wychowawcza. Samoświadomość, aktywność, stosunki interpersonalne. Warszawa: PWN. Nizinska, A., Kurantowicz, E. (2010). Młodzi dorośli między światem szkoły a światem pracy. Polityka - badania - rekomendacje. Forum Oświatowe, 2(43), 19-35. Nosal, C.S. (1977). Psychologia pracy. Organizacja psychiki i działania człowieka. Wrocław: Politechnika Wrocławska. Nowacki, T.W. (2010). Leksykon pedagogiki pracy. Radom: Wyd. i Zakład Poligrafii Instytutu Technologii Eksploatacji. Nowosad, K. (2015). Wartość pracy w życiu osób migrujących zarobkowo a sytuacja na rynku pracy (Niepublikowana rozprawa doktorska). Lublin: UMCS. Nuttin, J. (1984). Motivation, Planning and Action. Leuven: University Press and Lawrence Erlbaum. Obuchowski, K. (2002). Nadzieja matka mocy, depresja zapadliskiem nieszczęść. Charaktery, 11, 23-26. Ogińska-Bulik, N. (2006). Stres zawodowy w zawodach usług społecznych. Źródła - konse kwencje - zapobieganie. Warszawa: Wyd. Difin. Palys, T.S., Little, B.R. (1983). Perceived Life Satisfaction and the Organisation of Personal Project Systems. Journal of Personality and Social Psychology, 44(6), 1221-1230. Pasikowski, T. (2000). Stres i zdrowie. Podejście salutogenetyczne. Poznań: Wyd. Fundacji Humaniora. Paszkowska-Rogacz, A. (2003). Psychologiczne podstawy wyboru zawodu. Przegląd koncep cji teoretycznych. Warszawa: Wyd. KOWEZiU. Paszkowska-Rogacz, A. (2009). Doradztwo zawodowe. Wybrane
metody badań. Warszawa: Wyd. Difin. Paszkowski, M. (2011). Profesjonalizacja Sił Zbrojnych RP jako przykład zmian w wielkich grupach społecznych. Bezpieczeństwo Narodowe, 19, 225-239. Pervin, L. (2002). Psychologia osobowości. Gdańsk: Wyd. GWP. Pilch, T. (1998). Zasady badań pedagogicznych. Warszawa: WSiP. Piotrowska-Trybull, M. (2011). Rekonwersja kadr w Siłach Zbrojnych RP w latach 20002010. W: M. Oliński (red.), Zarządzanie zmianą. Wybrane aspekty. Olsztyn: Fundacja Wspierania i Promocji Przedsiębiorczości na Warmii i Mazurach. Piotrowska-Trybull, M. (2015a). Rekonwersja w Siłach Zbrojnych RP w kontekście społecznej odpowiedzialności organizacji. W: I. Horzela, A. Nowakowska-Krystman (red.), Relacje organizacji i ich uwarunkowania (s. 60-76). Warszawa: Wyd. AON. Piotrowska-Trybull, M. (red.). (2015b). Społeczeństwo, gospodarka, siły zbrojne - relacje i wyzwania. Warszawa: Wyd. AON. Piotrowska-Trybull, M., Kaczmarek, A. (red.). (2017). Społeczeństwo, gospodarka, siły zbroj ne. Wyzwania dla zarządzania i dowodzenia w dobie współczesnych zagrożeń. Warsza wa: WASW. Pirog, D. (2013a). Wybrane teorie przechodzenia absolwentów szkół wyższych na iynek pracy w warunkach gospodarki opartej na wiedzy. Prace Komisji Geografii Przemysłu PTG, 23,146-159. Pirog, D. (2013Ե). Wybrane determinanty tranzycji absolwentów studiów wyższych na rynek pracy. Studia Ekonomiczne, 160, 131-138.
Bibliografia 257 Pirog, D. (2016). Opóźnienia w przechodzeniu absolwentów szkół wyższych na rynek pracy: przyczyny, typologia, następstwa. Studia Ekonomiczne, 292,144-157. Piskorz, A. (2011). Rozwój zawodowy pilotów wojskowych. Warszawa: MON DWiPO. Płaczkiewicz, B., Tucholska, S. (2009). Poczucie koherencji a zachowania zaradcze młodzie ży. Studia Psychologica. UKSW, 9, 45-56. Poprawa, R. (2001). Zasoby osobiste w radzeniu sobie ze stresem. W: G. Dolińska-Zygmunt (red.), Podstawy psychologii zdrowia (s. 103-141). Wrocław: Wyd. UWr. Porzak, R., Sagan, M. (2013). Nadzieja i przedsiębiorczość - psychologiczne aspekty zarzą dzania. Zeszyty Naukowe WSEI. Seria: Ekonomia, 6(1), 179-193. Ratajczak, Z. (1991). Elementy psychologii pracy. Katowice: Wyd. UŚ. Ratajczak, Z. (2000). Stres - radzenie sobie - koszty psychologiczne. W: I. Heszen-Niejodek, Z. Ratajczak (red.), Człowiek w sytuacji stresu. Problemy teoretyczne i metodologiczne (s. 65-67). Katowice: Wyd. UŚ. Reykowski, J. (1970). „Obraz własnej osoby” jako mechanizm regulujący postępowanie. Kwartalnik Pedagogiczny, 3, 45-57. Reykowski, J. (1982). Z zagadnień psychologii motywacji. Warszawa: WSiP. Reykowski, J. (1986). Motywacja, postawy prospołeczne, osobowość. Warszawa: PWN. Reykowski, J., Kochańska, G. (1980). Szkice z teorii osobowości. Warszawa: Wiedza Po wszechna. Rogoń, R. (2010). Rekonwersja kadr. Zachowanie strategii. Warszawa: WCAZ. Rogoń, R. (2019). Rys historyczny rekonwersji kadr w Siłach Zbrojnych RP. Lata 1989-2019. https://www.wojsko-polskie.p1/u/pages/atts/.../Historia_rekonwersji_kadr_SZRP.doc. Rotter, J.B.
(1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforce ment. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1), 1-28. Rotter, J.B. (1990). Poczucie wewnętrznej versus zewnętrznej kontroli wzmocnień. Nowiny Psychologiczne, (5-6), 59-70. Rozporządzenie Ministra Obrony Narodowej z dnia 18 maja 2007 roku w sprawie określenia organów wojskowych właściwych do ewidencjonowania stanowisk pracy związanych z obronnością kraju (Dz.U. 2007, nr 99, poz. 669). Rozporządzenie Ministra Obrony Narodowej z dnia 9 czerwca 2009 roku w sprawie warunków i trybu korzystania przez żołnierzy zwolnionych z czynnej służby wojskowej, a także małżonków oraz dzieci pozostających na utrzymaniu żołnierzy, którzy zginęli lub ponie śli śmierć w związku z wykonywaniem zadań służbowych, z pomocy w zakresie pod noszenia kwalifikacji, przekwalifikowania, doradztwa zawodowego lub pośrednictwa pracy (Dz.U. 2009, nr 94, poz. 778). Rozporządzenie Ministra Obrony Narodowej z dnia 19 listopada 2014 roku w sprawie pomocy w zakresie doradztwa zawodowego, przekwalifikowania, pośrednictwa pracy i odbywa nia praktyk zawodowych (Dz.U. 2014, poz. 1622). Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 5 czerwca 2007 roku w sprawie stanowisk pracy związanych z obronnością kraju w administracji publicznej (Dz.U. 2007, nr 106, poz. 724). Rożnowski, B. (2009). Potencjał społeczny polskich przedsiębiorstw: motywacja pracowni ków. Organizacja i Kierowanie, 2(136), 99-115. Rożnowski, B., Kot, P. (2018). Poziom przekonania o własnej skuteczności a posiadanie za trudnienia na różnych etapach
tranzycji. Czasopismo Psychologiczne, 24(1), 133-142. Ryś, M. (2010). Człowiek niosący nadzieję. Warszawa: Wyd. UKSW.
258 Bibliografia Sarzyńska-Mazurek, E. (2013). Perspektywa przypadkowych zdarzeń w karierach doradców zawodowych. Lublin: Wyd. UMCS. Schein, E.H. (2006). Career Anchors: Participant Workbook. San Francisco: Pfeiffer An Im print of Wiley. Sędek, G. (1991). Jak ludzie radzą sobie z sytuacjami, na które nie ma rady. W: M. Kofta, T. Szustrowa (red.), Złudzenia, które pozwalają żyć (s. 226-248). Warszawa: PWN. Sęk, H. (2001). Wprowadzenie do psychologii klinicznej. Warszawa: Wyd. Naukowe Scholar. Sęk, H. (2003). Wsparcie społeczne jako kategoria zasobów i wieloznaczne funkcje wsparcia. W: Z. Juczyński, N. Ogióska-Bulik (red.), Zasoby osobiste i społeczne sprzyjające zdro wiu jednostki (s. 17-32). Łódź: Wyd. UŁ. Siek, H. (1983). Wybrane metody badania osobowości. Warszawa: Wyd. ATK. Siekańska, M. (2005). Zadowolenie z pracy osób wybitnie zdolnych. Lublin: TN KUL. Sienkiewicz, P., Buczyński, J. (2000). Zarządzanie zasobami ludzkimi w Siłach Zbrojnych RP w warunkach transformacji. Ocena efektywności i optymalizacja zawodu kadr. Warsza wa: Wyd. ITWL. Sikora, K. (2015). Kompetencje społeczne dowódców pododdziałów wojskowych. Warszawa: Wyd. Bellona. Sirko, S. (2013). Ewolucja funkcji personalnej w siłach zbrojnych. Warszawa: Wyd. AON. Siudem, A. (2013). Poziom samooceny a style radzenia sobie ze stresem u osób w okresie wczesnej dorosłości. W: I. Siudem, M. Stencel (red.), Zrozumieć człowieka. Zrozumieć świat (T. 2; s. 51-69). Lublin: Wyd. UMCS. Skowrońska, A. (2009). Planowanie przyszłości edukacyjno-zawodowej przez uczniów szkół publicznych i niepublicznych w Polsce. W: M.
Piorunek (red.), Człowiek w kontekście pracy. Teoria - empiria -praktyka (s. 229-240). Toruń: Wyd. Adam Marszałek. Skrzypczyk, K. (2001). Społeczne aspekty restrukturyzacji sił zbrojnych. Warszawa: WBBS. Słomczyński, K.M. (red.). (2007). Kariera i sukces. Analizy socjologiczne. Zielona Góra: Ofi cyna Wydawnicza UZ. Snyder, C.R. (2002). Hope theory: Rainbows in the mind. Psychological Inquiry, 13(4), 249275. Snyder, R.D. (1994). The Psychology of Hope: You Can Get There from Here. New York: Free Press. Snyder, R.D., Haris, Ch., Anderson, J.R., Holleran, S.A. Irving, L.M., Sigmon, S.T., ..., Har ney, P. (1991). The will and ways: Development and validation of an individual diffe rence measure of hope. Journal of Personality and Social Psychology, 60(4), 570-585. Sprawozdania z działalności służbowej Centralnego Ośrodka Aktywizacji Zawodowej i Ośrod ków Aktywizacji Zawodowej za lata: 2015, 2016, 2017 i 2018 (Niepublikowane doku menty COAZ). Warszawa. Stankiewicz, W. (1999). Konwersja zbrojeń. Oczekiwania i fakty. Warszawa: Wyd. Bellona. Stawecka, A. (2014). Obraz siebie. Projekcja twórcza w wytworach plastycznych dzieci prze wlekle chorych. Kraków: Wyd. UJ. Sterniczuk, B., Sterniczuk, H. (1979). Postawy wobec pracy. Warszawa: CRZZ. Stochaj, J.I. (2015). Przygotowanie żołnierzy do funkcjonowania na współczesnym rynku pra cy (Niepublikowana rozprawa doktorska). Warszawa: AON. Straś-Romanowska, M. (2009). Doświadczenia graniczne w rozwoju człowieka: wyzwanie dla poradnictwa. W: A. Kargulowa (red.), Poradoznawstwo - kontynuacja dyskursu (s. 6584). Warszawa: PWN.
Bibliografia 259 Strelau, J. (2000). Psychologia. Podręcznik akademicki (Cz. 1: Podstawy psychologii). Gdańsk: GWP. Strelau, J., Jaworowska, A., Wrześniewski, K., Szczepaniak, P. (2005). CISS. Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicz nych PTP. Suchar, M. (2003). Kariera i rozwój zawodowy. Gdańsk: GWP. Super, D.E. (1972). Psychologia zainteresowań. Warszawa: PWN. Super, D.E. (1976). Career Education and the Meaning of Work. Monographs of Career Edu cation. Washington: The Office of Career Education. Super, D.E. (1984). Career and Life Development. W: B. Brown, L. Brooks (eds.), Career Choice and Development (s. 192-234). San Francisco, Washington, London: Jossey-Bass Publishers. Super, D.E. (1987). Щ/kład: „Potrzeby, wartości, zainteresowania”. Instytut Psychologii Uni wersytetu Wrocławskiego. Super, D.E. (1994). A Life Span, Life Space. Perspective on Convergence. W: M.L. Savockes, R.W. Lent (eds.), Convergence in Career Development Theories (s. 63-74). Palo Alto: CPP BOOKS. Szewczuk, W. (1990). Psychologia. Warszawa: WSiP. Szewczuk, W. (1998). Słownik psychologiczny. Warszawa: Wiedza Powszechna. Szpitalak, M., Polczyk, R. (2015). Samoocena. Geneza, struktura, funkcje i metody pomiaru. Kraków: Wyd. UJ. Szula, R., Tucholska, A. (red.). (2004). Rynek pracy w skali lokalnej. Warszawa: Wyd. Nauko we Scholar. Szulc, M., Piotrzkowska-Dziamska, M. (2013). Struktura planów życiowych młodzieży nie dostosowanej społecznie przebywającej w młodzieżowym ośrodku wychowawczym. Resocjalizacja Polska, 5, 87-111. Szumigraj, M.
(2003). Kariera. W: T. Pilch (red.), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku (T. 2; s. 552). Warszawa: Wyd. Akademickie „Żak”. Szymczak, M. (red.). (1981). Słownik języka polskiego. Warszawa: PWN. Swida-Ziemba, H. (1995). Wartości egzystencjalne młodzieży lat dziewięćdziesiątych. Warsza wa: Wyd. UW. Timoszyk-Tomczak, C. (2003). Strategie konstruowania własnej przyszłości. Szczecin: Wyd. Naukowe US. Tomaszewski, T. (1984). Ślady i wzorce. Warszawa: PWN. Trempała, J. (2000). Modele rozwoju psychicznego - czas i zmiana. Bydgoszcz: Wyd. Uczel niane Akademii Bydgoskiej. Trzebiński, J., Zięba, M. (2003). Nadzieja, strata i rozwój. Psychologia Jakości Życia, 2(1), 5-33. Turska, E. (2014). Kapitał kariery ludzi młodych. Uwarunkowania i konsekwencje. Katowice: Wyd. UŚ. Uniewska, A., Zientarski, N. (2013). Aspiracje i plany edukacyjne uczniów szkół średnich jako emancypacyjny sukces szkoły. Kultura i Edukacja, 3(96), 161-183. Ustawa z dnia 21 listopada 1967 roku o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej Polskiej (Dz.U. 1967, nr 44, poz. 220). Ustawa z dnia 11 września 2003 roku o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych (Dz.U. 2003, nr 179, poz. 1750).
260 Bibliografia Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 roku o zmianie ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 2014, poz. 598). Ustawa z dnia 11 października 2013 roku o zmianie ustawy o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 2013, poz. 1355). Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 roku o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz.U. 2004, nr 99, poz. 1001). Ustawa z dnia 24 kwietnia 2014 roku o zmianie ustawy o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej Polskiej oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 2014, poz. 773). Wachowicz, M. (2000). Generalny sondaż nastrojów. Kadra zawodowa - wiosna 2000. Spra wozdanie z badań. Warszawa: WBBS. Walancik, M. (2008). Fenomen stanu życia wojskowości a stan oczekiwań młodzieży współ czesnej. Tradycja a ponowoczesność w eksplikacjach socjopedagogicznych. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”. Weseliński, M. (2013). System rekonwersji kadr SZRPw ocenie żołnierzy zawodowych. Spra wozdanie z badań. Warszawa: WBBS. Wiatrowska, A. (2019). Podmiotowe korelaty samooceny kobiet z zaburzeniami odżywiania. Kontekst edukacyjny. Lublin: Wyd. UMCS. Wiatrowski, Z. (2004). Praca w zbiorach wartości pracujących, bezrobotnych i młodzieży szkolnej. Włocławek: Wyd. WSHE. Wiernek, B. (1998). Psychologia i socjologia zarządzania. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Text”. Wierzejska, J. (2014). Absolwenci studiów pedagogicznych UMCS na rynku pracy. Lublin: Wyd. UMCS. Wierzejska, J. (2016). Proaktywność w budowaniu kariety zawodowej młodzieży kończącej studia wyższe. Zeszyty Naukowe
Wyższej Szkoły Humanitás. Pedagogika, 13,121-130. Wierzejska, J. (2017). Postawy wobec pracy pedagogów a ich nadzieja na sukces. Annales UMCS. Sectio J. Paedagogia-Psychologia, 30(2), 127-145. Wierzejska, J. (2018a). Transition to the job market of university graduates. Opportunities and barriers. Szkoła - Zawód - Praca, 15, 22-28. Wierzejska, J. (2018b). Poczucie podmiotowości pedagogów szkolnych a ich osobowościowe wyznaczniki pracy. Lublin: Wyd. UMCS. Wierzejska, J. (2018c). Problemy zawodowe polskich emigrantów a sposoby radzenia sobie ze stresem. Problemy Profesjologii, 1,191-205. Wierzejska, J., Karpenko, O. (2015). Wizja kariery młodzieży polskiej i ukraińskiej kończącej studia pedagogiczne. Analiza porównawcza. Lublin: Wyd. UMCS. Wilsz, J. (2009). Teoria pracy. Implikacje dla pedagogiki pracy. Kraków: Oficyna Wydawni cza „Impuls”. Wiśniewski, K., Szczepaniak, P., Strelau, J. (1996). Diagnoza stylów radzenia sobie ze stresem za pomocą polskiej wersji kwestionariusza CISS Endlera i Parkera. Przegląd Psycholo giczny, 39(1), 187-201. Wojciszke, B. (2006). Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej. Warszawa: Wyd. Naukowe Scholar. Wojciszke, B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa: Wyd. Naukowe Scholar. Wojtasik, B. (2011). Podstawy poradnictwa kariery. Poradnik dla nauczycieli. Warszawa: Kra jowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej.
Bibliografia 261 Wolf, A., Ratner, P. (1999). Stress, Social Support and Sense of Coherence. Western Journal of Nursing Research, 21(2), 182-197. Wrótniak, J. (2015). Zasoby psychospołeczne osób w podeszłym wieku z poczuciem samotno ści. Lublin: Wyd. UMCS. Wrześniewski, K. (1996). Pomiar radzenia sobie ze stresem. Promocja Zdrowia. Nauki Spo łeczne i Medycyna, 3(8-9), 34-46. Zaborowski, Z. (1998). Świadomość i samoświadomość człowieka. Warszawa: Wyd. Psycho logii i Kukuty Eneteia. Zakrzewski, J. (1987). Poczucie skuteczności a samoregulacja zachowania. Przegląd Psycho logiczny, 3, 661-667. Zaleski, Z. (1991). Psychologia zachowań celowych. Warszawa: PWN. Zientek, I. (2006). Poczucie własnej skuteczności w wymiarze międzykulturowym: Ocena Skali Samoskuteczności w Karierze Międzynarodowej. Czasopismo Psychologiczne, 12(1), 61-71. Zimbardo, P.G. (2002). Psychologia i życie. Warszawa: PWN. Zimbardo, P.G. (2007). Nieśmiałość. Co to jest? Jak sobie z nią radzić? Warszawa: PWN. Ziółek, J. (2012). Rekonwersja kadr Sił Zbrojnych RP (Niepublikowana rozprawa doktorska). Warszawa: AON. Zubrzycka-Maciąg, T., Kirenko, J. (2015). Asertywność nauczycieli. Badania empiryczne. Lu blin: Wyd. UMCS.
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Bera, Ryszard |
| author_GND | (DE-588)1208408062 |
| author_facet | Bera, Ryszard |
| author_role | aut |
| author_sort | Bera, Ryszard |
| author_variant | r b rb |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV046638489 |
| ctrlnum | (OCoLC)1146082521 (DE-599)BVBBV046638489 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01915nam a2200433 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV046638489</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20210726 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">200324s2019 xx |||| |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">9788322792551</subfield><subfield code="9">978-83-227-9255-1</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">8322792557</subfield><subfield code="9">8322792557</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1146082521</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV046638489</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bera, Ryszard</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1208408062</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste</subfield><subfield code="c">Ryszard Bera</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Lublin</subfield><subfield code="b">Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">261 Seiten</subfield><subfield code="b">Diagramme</subfield><subfield code="c">25 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Soldat</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055409-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Arbeitsmarkt</subfield><subfield code="0">(DE-588)4002733-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Polen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046496-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Polen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046496-9</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Soldat</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055409-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Arbeitsmarkt</subfield><subfield code="0">(DE-588)4002733-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032049898&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 25 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032049898&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20210726</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">306.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0905</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">330.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0905</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032049898</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Polen (DE-588)4046496-9 gnd |
| geographic_facet | Polen |
| id | DE-604.BV046638489 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-12-24T08:09:57Z |
| institution | BVB |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032049898 |
| oclc_num | 1146082521 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 261 Seiten Diagramme 25 cm |
| psigel | BSB_NED_20210726 |
| publishDate | 2019 |
| publishDateSearch | 2019 |
| publishDateSort | 2019 |
| publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej |
| record_format | marc |
| spellingShingle | Bera, Ryszard Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste Soldat (DE-588)4055409-0 gnd Arbeitsmarkt (DE-588)4002733-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4055409-0 (DE-588)4002733-8 (DE-588)4046496-9 |
| title | Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste |
| title_auth | Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste |
| title_exact_search | Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste |
| title_full | Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste Ryszard Bera |
| title_fullStr | Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste Ryszard Bera |
| title_full_unstemmed | Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste Ryszard Bera |
| title_short | Tranzycja byłych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste |
| title_sort | tranzycja bylych wojskowych na rynek pracy a ich zasoby osobiste |
| topic | Soldat (DE-588)4055409-0 gnd Arbeitsmarkt (DE-588)4002733-8 gnd |
| topic_facet | Soldat Arbeitsmarkt Polen |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032049898&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032049898&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT beraryszard tranzycjabyłychwojskowychnarynekpracyaichzasobyosobiste |