Understanding Chinese Multilingual Scholars’ Experiences of Writing and Publishing in English A Social-Cognitive Perspective

Understanding Chinese Multilingual Scholars’ Experiences of Writing and Publishing in English A Social-Cognitive Perspective

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mu, Congjun (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Cham Springer International Publishing 2020
Cham Palgrave Macmillan
Ausgabe:1st ed. 2020
Schlagworte:
Multilingualism
Language Education
Writing Skills
Corpus Linguistics
Chinese
Language and education
Study skills
Corpora (Linguistics)
Chinese language
Mehrsprachigkeit
Chinesisch
Englisch
Online-Zugang:DE-M347
DE-863
DE-862
DE-M483
DE-1949
DE-703
DE-706
DE-824
DE-739
URL des Erstveröffentlichers
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:1 Online-Ressource (XXIII, 260 p. 15 illus)
ISBN:9783030339388
DOI:10.1007/978-3-030-33938-8

Ähnliche Einträge