Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum Inklusion als Querschnittaufgabe

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Hamburg (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ricken, Gabi 1958- (HerausgeberIn), Degenhardt, Sven 1962- (HerausgeberIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2019
Schriftenreihe:	Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Schlagworte:	Inklusive Pädagogik Sonderpädagogik Behindertenpädagogik Behinderung Diversität Erziehungswissenschaft Heterogenität Hochschuldidaktik Inklusion Inklusive Hochschulbildung Integration Lernende Teilhabe sozialer Raum Konferenzschrift > 2018 > Hamburg
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
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