Permanent Exclusion from School and Institutional Prejudice Creating Change Through Critical Bureaucracy

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Carlile, Anna (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Rotterdam SensePublishers 2013 Rotterdam
Ausgabe:	1st ed. 2013
Schriftenreihe:	Studies in Inclusive Education 20
Schlagworte:	Education, general Education Institution > Soziologie Relegation Inklusive Schule Inklusive Pädagogik
Online-Zugang:	DE-2070s DE-473 URL des Erstveröffentlichers
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