John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wang, Lei 1970- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS [2019]
Schlagworte:
Dewey, John > 1859-1952
Geschichte 1917-1937
International and Comparative Education
Philosophy of Education
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Erziehungsphilosophie
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Hochschulschrift
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