Rethinking the curriculum the epistle to the Romans as a pedagogic text

The Montessori movement in interwar Europe new perspectives
von: Quarfood, Christine
Veröffentlicht: (2022)

The Montessori movement in interwar Europe new perspectives
von: Quarfood, Christine
Veröffentlicht: (2022)

Auf der Seite der Erziehung zur rekursiven Form erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie
von: Su, Hanno
Veröffentlicht: (2017)

Auf der Seite der Erziehung zur rekursiven Form erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie
von: Su, Hanno
Veröffentlicht: (2017)

The Dunhuang grottoes and global education philosophical, spiritual, scientific, and aesthetic insights
Veröffentlicht: (2019)

The Dunhuang grottoes and global education philosophical, spiritual, scientific, and aesthetic insights
Veröffentlicht: (2019)

On the Beaten Track Zur Theorie der Bildungsreise im Zeitalter des Massentourismus
Veröffentlicht: (2022)

Making education educational a reflexive approach to teaching
von: Hoveid, Halvor, et al.
Veröffentlicht: (2019)

Power, curriculum, and embodiment re-thinking curriculum as counter-conduct and counter-politics
von: Burns, James P.
Veröffentlicht: (2018)

The world as a laboratory Torsten Husén and the rise of transnational research in education 1950s-1990s
von: Grek, Sotiria, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Interrogating the anthropocene ecology, aesthetics, pedagogy, and the future in question
Veröffentlicht: (2018)

Human Simulation: Perspectives, Insights, and Applications
Veröffentlicht: (2019)

Martin Luther father of the reformation and educational reformer
von: Androne, Mihai
Veröffentlicht: (2020)

Slavoj Žižek A Žižekian Gaze at Education
von: Wall, Tony 1979-, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Philosophiedidaktik 4.0? Chancen und Risiken der digitalen Lehre in der Philosophie
Veröffentlicht: (2022)

A Companion to Wittgenstein on Education Pedagogical Investigations
Veröffentlicht: (2017)

Plato and Intellectual Development a New Theoretical Framework Emphasising the Higher-Order Pedagogy of the Platonic Dialogues
von: Saracco, Susanna
Veröffentlicht: (2017)

The incarnate ground of Christian faith toward a Christian theological epistemology for the educational ministry of the church
von: Martin, Robert K.
Veröffentlicht: (1998)

Sociological and philosophical perspectives on education in the Asia-Pacific region
Veröffentlicht: (2016)

Søren Kierkegaard Educating for Authenticity
von: Klausen, Søren Harnow 1966-
Veröffentlicht: (2018)

Educational research and the question(s) of time
Veröffentlicht: (2024)

Pitfalls of Scholarship Lessons from Islamic Studies
von: Ahmad, Ahmad Atif
Veröffentlicht: (2016)

Identity and Personhood Confusions and Clarifications across Disciplines
von: Splitter, Laurance J.
Veröffentlicht: (2015)

Lavrentivs Bonincontrivs Miniatensis De Rebvs Natvralibvs et Divinis
von: Heilen, Stephan
Veröffentlicht: (1999)

Educational Research: Proofs, Arguments, and Other Reasonings
Veröffentlicht: (2010)

Interculturologies: Moving forward with interculturality in research and education
von: Dervin, Fred 1974-
Veröffentlicht: (2024)

Existenzialkritische Pädagogik
von: Schütz, Egon 1932-2015
Veröffentlicht: (2017)

Policy dialogue on social justice in education insights from China
von: Li, Jian, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Living well in a world worth living in for all. Volume 2, Enacting praxis for a just and sustainable future
Veröffentlicht: (2024)

Reimagining Sustainability in Precarious Times
Veröffentlicht: (2017)

Practicing critical pedagogy the influences of Joe L. Kincheloe
Veröffentlicht: (2016)

Being and becoming through higher education expanding possibilities
Veröffentlicht: (2024)

Responsibilisierung
Veröffentlicht: (2024)

Marjorie Barstow and the Alexander Technique Critical Thinking in Performing Arts Pedagogy
von: Cole, Amanda
Veröffentlicht: (2022)

Handbook of equality of opportunity
Veröffentlicht: (2024)

Researching Catholic education contemporary perspectives
Veröffentlicht: (2018)