Politische Bildung mit Gefühl
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| Veröffentlicht: |
Bonn
bpb, Bundeszentrale für politische Bildung
2019
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| Schriftenreihe: | Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung
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| adam_text | Inhalt Einführung und andere Kleinigkeiten 9 Gefühle über Gefühle Zum Verhältnis von Rationalität und Emotionalität in der politischen Bildung — eine Einführung 11 Anja Besand/Bernd Overwien/Peter Zorn Emotionen aus der Perspektive der Gesellschaftswissen schaften 25 Die emotionalen Wirkungen politischer Entscheidungen — Von der naiven zur reflektiertenGefühlspolitik 26 Felix Heidenreich dslamisierung des Abendlandes Zur Struktur der Angst vor dem Islam als mobilisierende Emotion im Rechtspopulismus Aletta Diefenbach/Christian von 43 Scheve Die Schule der Empfindsamkeit — Für und wider eine Politik desMitgefühls 61 Mark Arenhövel Gefühltes Recht? Überlegungen zur Angst vor dem Gefühl im Recht 78 Sabine Müller-Mall Inhalt ------- 5 r
Beschämung, Beleidigung, Herabsetzung: Invektivität als neue Perspektive historischer Emotionsforschung 89 Dagmar Ellerbrock/Silke Fehlemann Emotion bringt Reichweite? Bedeutung von Emotionen in den Sozialen Medien, Emotionalisierung durch Soziale Medien 105 Christian Stöcker Emotionale Transnationalität Über das Affizieren und Affiziert-Werden im Kontext von (Post-)Migration 121 Yvonne Albrecht Gesellschaft der Angst Heinz Bude im Gespräch 139 mit Bernd Overwien Emotionen aus der Perspektive der politischen Bildung 157 Politik, Emotionen und Habitus. Plädoyer für eine emotions- und ungleichheitssensible politische Bildung 159 Helmut Bremer Hoffnung und Ihre Losigkeit Politische Bildung im Zeitalter der Illusionskrise 173 Anja Besand Zur Rolle von Wut und Empörung im Politischen 188 Andreas Eis/Frederik Metje Unbehagen gegenüber Neid entwickeln — ein Ziel politischer Bildung?! Über Emotionen in Prozessen der politischen Bildung Annette Petri 6 Inhalt 200
Politik als Herzensangelegenheit oder Plädoyer für eine rhetorische politische (Urteils-)Bildung 217 Florian Weber-Stein Geschichtskultur, Emotionen und historisches Lernen 232 Juliane Brauer »Da kannst du Freunde verlieren!« Politische Bildung, Emotionen und Bindung - Zur Aufklärung eines fachdidaktischen Irrtums 246 Tina Hölzel/David Jugel Scham — Ein Grenzphänomen und politische Bildung 267 Jonas Hänel »Wir dürfen uns die Emotionen in der politischen Bildung nicht von den Rechten wegnehmen lassen« Anja Besand und Michael Wehner im 288 Gespräch Emotionen im Kontext spezifischer Handlungsfelder der politischen Bildung 303 Umwelt, Klimawandel, Globalisierung — Angst in der politischen Bildung? 304 Bernd Overwien »Ich fühle mich jetzt eingedrängt. [...] Ich fühl mich so (...) von Ihnen. Ja, weil ich keine Wörter mehr finde« — Über Gefühle im Politikunterricht im Kontext von Migration 319 Susann Gessner Emotionen in der pädagogischen Auseinandersetzung mit Phänomenen der extremen Rechten Rico Behrens/Stefan Breuer 338 Inhalt ------- 7 r
Zwischen Feindschaft und Missachtung Emotionale Aufladungen im Umgang mit Antisemitismus und Rassismus in der Migrationsgesellschaft 351 Astrid Messerschmidt/Karim Fereidooni Emotionen in der sozioökonomischen Bildung als Lernanlässe und Lernvoraussetzungen 366 Tim Engartner/Subin Nijhawan »IVe got a Feeling« Musik, Emotionen und politische Bildung 380 Tonio Oeftering Emotionale Momente Politische Bildung zwischen Anekdote und Analyse 395 Benedikt Widmaier »La torture, c’est la raison« Zum Verhältnis von kultureller und politischer Bildung 410 Helle Becker Zusammenfassungen der einzelnen Beiträge 422 Biografischen Angaben zu den Autorinnen und Autoren 432 Bildnachweise 436 8 Inhalt
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