La dictadura pedagógica un proyecto de revolución cultural
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Veröffentlicht: |
Sevilla
Junta de Andalucía, Centro de Estudios Andaluces, Consejería de la Presidencia, Administración Local y Memoria Democrática
julio de 2018
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Ausgabe: | Primera edición |
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3 |
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Prólogo
«Un pueblo no se improvisa»
Pura Sánchez.......................................................... 9
Estudio introductorio
Aproximación a La Dictadura Pedagógica. Claves para su lectura
Manuel Hijano del Río................................................ 15
1. Introducción: primer acercamiento a La Dictadura Pedagógica.......15
2. El andalucismo a comienzos del siglo xx...........................17
3. La educación en Andalucía en el primer cuarto del siglo xx........28
4. Blas Infante y educación. Pedagogía y andalucismo.................36
5. Utopía y educación.................................................38
6. La Dictadura Pedagógica: una propuesta de nueva educación
para la Humanidad.................................................44
Bibliografía básica...................................................... 51
La Dictadura Pedagógica
Blas Infante Pérez....................................................55
Introducción............................:........................59
Parte i...............................................................69
Marx y la creación del alma comunista.............................71
Parte II .............................................................93
Capítulo 1. La Dictadura Pedagógica...............................95
Capítulo 2. Fundamento de la Dictadura Pedagógica.................99
Capítulo 3. La reforma fundamental.............................. 119
Capítulo 4. La base del comunismo integral........................125
Capítulo 5. De cómo llegará a establecerse la Sociedad comunista.....133
Capítulo 6. De cómo llegar al comunismo en cuanto a los valores
económico-sociales....................................................139
Capítulo 7. De cómo llegar al comunismo, en cuanto a los valores
económicos individuales. La Hermandad, alma
de la Sociedad comunista..............................................147
Capítulo 8. De cómo llegar al comunismo en cuanto a los valores
económicos individuales. Como vendríamos a forjar los maestros
de la hermandad.......................................................163
Capítulo final. De cómo llegar al comunismo, en cuanto a los valores
económicos-individuales (continuación).
Segundo problema fundamental......................................... 175
Recapitulación...................................................... 189
Anexo. Prólogo de José María de los Santos López [a la edición de 1989]
195
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