Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung

Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Rostock (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Walm, Maik 1980- (HerausgeberIn), Häcker, Thomas H. 1962- (HerausgeberIn), Radisch, Falk 1977- (HerausgeberIn), Krüger, Anja ca. 20. Jh (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch Tagungsbericht E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2018
Schlagworte:
Inklusive Schule
Empirische Pädagogik
Konferenzschrift > 2016 > Rostock
Online-Zugang:ASH01
EFN01
FKE01
FLA01
FUBA1
FWS01
FWS02
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Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung

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Veröffentlicht 2018
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