Points of departure rethinking student source use and writing studies research methods

"Encourages a return to empirical research about writing, presents transparent, reproducible studies of student sources. How to develop methods for coding and characterizing student texts, their choice of source material, and the resources used to teach information literacy, and advances unders...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Serviss, Tricia (HerausgeberIn), Jamieson, Sandra (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Logan Utah State University Press [2017]
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Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
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