Generative Conversations for Creative Learning Reimagining Literacy Education and Understanding

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Latham, Gloria (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cham Springer International Publishing [2018]
Schriftenreihe:	Creativity, Education and the Arts
Schlagworte:	Education Sociolinguistics Literacy Educational technology Creativity and Arts Education Learning & Instruction Technology and Digital Education
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