Cognitive load measurement and application a theoretical framework for meaningful research and practice

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Zheng, Robert Z. 1958- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	New York Routledge 2018
Schlagworte:	Cognitive learning > Evaluation Cognitive learning > Research Pädagogische Psychologie Kognitive Psychologie Messung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
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