MARKO-D1+ Mathematik- und Rechenkonzepte bei Kindern der ersten Klassenstufe : Diagnose

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fritz, Annemarie 1955- (VerfasserIn), Ehlert, Antje 1975- (VerfasserIn), Ricken, Gabi 1958- (VerfasserIn), Balzer, Lars 1972- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Göttingen Hogrefe 2017
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Hogrefe Schultests
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Online-Zugang:Klappentext
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adam_text Mit dem MARKO-D1+ steht ein Einzeltest für Erstklässler und Kinder zu Beginn der zweiten Klassenstufe zur Verfügung, mit dem Voraussetzungen für die weitere schulische Entwicklung untersucht werden können. Sowohl Entwicklungsverzögerungen als auch -fortschritte sind quantitativ und qualitativ beschreibbar. Letzteres erfolgt auf der Basis einer theoriegeleiteten Gruppierung der Items. Für Wiederholungsmessungen ergibt sich damit der Vorteil, dass Entwicklungs- oder Fördereffekte als Wissensveränderung ausgewiesen werden können. Für die quantitative Auswertung stehen T-Werte und PR für Mitte 1. Klasse und Ende der 1. Klasse/Beginn 2. Klasse auf der Basis einer Gesamtstichprobe von 1.095 Kindern zur Verfügung. Die qualitative Auswertung erfolgt über eine Platzierung des Gesamtwertes auf der Skala und die Analyse der Lösungsmuster. Der Test kann in 20 bis 30 Minuten durchgeführt werden. Hogrefe Schultests herausgegeben von Marcus Hasselhorn Wolfgang Schneider Ulrich Trautwein Inhalt Manual Aufgabenbuch 10 Arbeitshefte Bildkarten IO Protokollbogen 10 Ergebnisbogen 15 rote Plättchen 15 blaue Plättchen Lineal
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