Lautarium ein computerbasiertes Trainingsprogramm für Grundschulkinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten : Manual
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| Veröffentlicht: |
Göttingen
Hogrefe
2017
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| adam_text | Das Lautarium ist ein computerbasiertes Trainingsprogramm zur Förderung von Grundschuikindern mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. Es kann sowohl in der schulischen und außerschulischen Förderung als auch im Elternhaus eingesetzt werden, da die Kinder das Programm weitgehend selbstständig bearbeiten können. Das Programm umfasst insgesamt 58 integrierte und aufeinander aufbauende Übungen zur Phonemwahrnehmung (Diskrimination und Identifikation von Konsonanten und Vokallängen), phonologischen Bewusstheit (Laute in Wörtern erkennen, Laute zu Wörtern verbinden, Wörter in Laute zerlegen), Graphem-Phonem-Zuordnung sowie zum lautgetreuen Lesen und Schreiben und zur schnellen Worterkennung („Blitzlesen“). Durch interaktive Instruktionen wird jede Übung kleinschrittig eingeführt. Die Aufgabenauswahl erfolgt adaptiv in Abhängigkeit vom aktuellen Leistungsstand des Kindes. Zur Aufrechterhaltung der Motivation wurde das Programm zudem mit einem Belohnungssystem ausgestattet: Für richtige Antworten werden virtuelle Taler ausgezahlt, mit denen Fische, Pflanzen, Muscheln und andere Objekte für die Einrichtung eines individuellen, animierten Aquariums „eingekauft“ werden können. Lehrkräfte, Eltern oder Therapeuten können den Trainingsstand und -verlauf des Kindes jederzeit anhand übersichtlich aufbereiteter Ergebnisstatistiken einsehen. Die Wirksamkeit des Lautarium-Trainings wurde in mehreren empirischen Studien bestätigt. Drittklässler mit Lese-Rechtschreibstörung sowie Erst- und Zweitklässler mit und ohne Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zeigten nach dem Training im Vergleich zu
Kontrollgruppen signifikant stärkere Verbesserungen phonologischer und schrift sprachlicher Leistungen. Das Lautarium-Training soll fünfmal wöchentlich für jeweils 20 bis 30 Minuten durch geführt werden. Die Zeitdauer für das komplette Durcharbeiten des Programms ist abhängig von der Trainingsintensität und den Fähigkeiten des Kindes und beträgt im Durchschnitt etwa acht Wochen.
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