The theory and practice for children’s contextualized learning of their first language

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Li, Jilin 1938- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Jin, Yi (ÜbersetzerIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Berlin Springer [2018]
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-739
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Beschreibung
Beschreibung:1 Online-Ressource (xxxvii, 169 Seiten) Illustrationen
ISBN:9783662556047
DOI:10.1007/978-3-662-55604-7