Das Inverted Classroom Model Begleitband zur ersten deutschen ICM-Konferenz
Der Inverted Classroom ist eine seit vielen Jahren bekannte Lehr- und Lernmethode, die in jüngster Zeit durch die Möglichkeiten der Nutzung digitaler Lehr- und Lernmaterialien enormen Auftrieb erfahren hat. Das Grundprinzip dieses didaktischen Modells ist recht einfach. Es kehrt die zentralen Aktivi...
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| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch Tagungsbericht E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Boston
Oldenbourg Wissenschaftsverlag
[2017]
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-525 DE-1043 DE-1046 DE-858 DE-Aug4 DE-859 DE-860 DE-19 DE-703 DE-706 DE-824 DE-29 DE-739 URL des Erstveröffentlichers |
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