Die Bedeutung der Volition für den Studienerfolg zu dem Einfluss volitionaler Strategien der Handlungskontrolle auf den Erfolg von Bachelorstudierenden

Die Bedeutung der Volition für den Studienerfolg zu dem Einfluss volitionaler Strategien der Handlungskontrolle auf den Erfolg von Bachelorstudierenden

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Heinze, Daniela 1981- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer [2018]
Schlagworte:
Psychology
Educational psychology
Pedagogic Psychology
Studienabbruch
Student
Erfolg
Selbstkontrolle
Wollen
Studienerfolg
Lerntechnik
Hochschulschrift
Online-Zugang:DE-B1533
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