Blumfeld und die Hamburger Schule Sekundarität – Intertextualität – Diskurspop

The early work of the most important band of the "Hamburger Schule", Blumfeld, is profiled as an attempt to critically engage in the medium of pop music without falling behind the level of complexity of poststructuralist theory

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Huber, Till (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Göttingen V&R Unipress 2016
Ausgabe:1. Aufl
Schriftenreihe:Westwärts
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-898
DE-473
DE-1052
DE-860
DE-M483
DE-1949
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Blumfeld und die Hamburger Schule Sekundarität - Intertextualität - Diskurspop von Huber, Till 1978-

Veröffentlicht 2016
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