TIMSS 2015: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Wendt, Heike 1983- (HerausgeberIn), Bos, Wilfried 1953- (HerausgeberIn), Goy, Martin 1976- (HerausgeberIn), Jusufi, Donieta (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann 2017
Schlagworte:	Testergebnis Schulleistungsmessung Testauswertung Skala Lesesozialisation Grundschule Lehrbedingungen Lernbedingungen Lesen Leseverständnis Ländervergleich Mathematik Migrationshintergrund Naturwissenschaften PIRLS Reading Literacy Schulleistungsstudie Schülerleistung Skalenkennwerte Trends in International Empirische Bildungsforschung Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung Mathematics and Science Study Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Statistiken Pädagogik/Bildungswesen
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