Teachability and learnability can thinking be taught?

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fairfield, Paul 1966- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: New York Routledge 2017
Schriftenreihe:Routledge international studies in the philosophy of education 40
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Inhaltsangabe:
  • 1. Introduction
  • 2. Teachability, learnability, and agency
  • 3. What is education?
  • 4. The promise and limits of educational technology
  • 5. Thinking as inquiry
  • 6. From reflective to meditative and critical thinking
  • 7. The educated mind
  • 8. Self-education
  • 9. Conclusion