Die luxemburgische Sprache heute Sprachendebatte im multikulturellen Großherzogtum

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1. Verfasser: Thill, Melanie (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Regensburg 2017
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adam_text Inhaltsverzeichnis I. Einleitung...............................................................3 II. Geschichtlicher Überblick................................................5 1. Von den Anfängen bis zur Unabhängigkeit.................................5 2. Luxemburg im 20. Jahrhundert.............................................8 3. Nachkriegszeit und das Sprachengesetz von 1984.......................... 10 III. Theoretische Annäherung.................................................11 IV. Die luxemburgische Gesellschaft heute ֊ Daten der Volkszählung 2011.....13 1. Zusammensetzung der Bevölkerung nach Nationalität.......................13 2. Zusammensetzung der Bevölkerung nach Sprachgebrauch.....................14 a) Die Hauptsprache.....................................................14 b) Umgangssprachen......................................................15 V. Aktueller Sprachgebrauch nach Bereichen.................................18 1. Staatswesen.............................................................18 a) Verwaltungen.........................................................18 b) Gerichtswesen........................................................19 c) Nationale Politik....................................................20 d) Internationale Politik - EU..........................................21 2. Die Privatwirtschaft....................................................22 3. Öffentliches und privates Leben.........................................23 1 4. Medien 26 a) Radio...................................................................26 b) Fernsehen..............................................................26 c) Presse.................................................................27 5. Bildungseinrichtungen.....................................................28 a) Nationale Bildungseinrichtungen.........................................28 b) Internationale Bildungseinrichtungen...................................32 VI. Die Bedrohungsperzeption um die luxemburgische Sprache...................33 1. Luxemburgisch - eine bedrohte Sprache?....................................33 2. Sprachbewusstsein.......................................................35 a) Französisch - von der Prestige- zur Verkehrssprache.....................35 b) Luxemburgisch als identitätsstiftende Sprache..........................38 3. Luxemburgisch - französischer Sprachkonflikt..............................39 VII. Sprachenpolitische Maßnahmen und Sprachplanung............................43 1. Sprachenpolitik und Statusplanung.........................................43 2. Korpusplanung und Sprachausbau............................................46 VIII. Fazit....................................................................48 Bibliographie.........................................................50 Abbildungsverzeichnis............................................... 58 Tabellenverzeichnis...................................................59 Anhang.............................................................. 60 2
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